大班心理健康讓自己高興教案-wenkub
2024-12-04 01 本頁(yè)面
【正文】 ，開(kāi)心?！薄 。骸 。?）故事中有誰(shuí)？ ?。?）故事中的悠悠為什么發(fā)脾氣？ ?。?）他發(fā)脾氣，導(dǎo)致了一件什么事？知錯(cuò)嗎？ 二、在你們?nèi)粘Ｉ钪校男┦遣桓吲d或生氣的的事？可以用什么更好的辦法解決？ ?。ㄒ龑?dǎo)幼兒觀察圖片后進(jìn)行思考） ?。海▌e人不和你玩；辦法：可以商量一起玩，或輪著玩；發(fā)脾氣摔玩具；把想法說(shuō)出來(lái)；不會(huì)畫(huà)，可以請(qǐng)會(huì)畫(huà)的教著畫(huà)。小象走過(guò)來(lái)，踩上西瓜皮，”咕咚”撞到了水庫(kù)的大閘門(mén)。鬧鬧看見(jiàn)了悠悠，就去叼悠悠的褲子，想和悠悠玩?！ ”荣惤Y(jié)果出來(lái)了，悠悠沒(méi)有得到第一名?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 、音樂(lè)《笑一個(gè)吧》 ?。ㄅc幼兒人數(shù)相同） 活動(dòng)過(guò)程： 一、（播放表情圖）教幼兒在日常生活中，學(xué)會(huì)控制自己的情緒和不當(dāng)行為?！ 。瑢W(xué)著讓自己擁有好心情?！ ！ ?，做”變變臉”的游戲，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣 師：老師為小朋友們帶來(lái)幾種表情圖，小朋友來(lái)看一看，上面是什么表情呀？（生氣、微笑、傷心）下面我們一起來(lái)做一個(gè)很有意思的變臉小游戲，你們想玩嗎？不過(guò)老師有個(gè)要求在游戲的過(guò)程中小朋友要瞪大眼睛，跟著表情圖一起做動(dòng)作，看哪個(gè)小朋友反應(yīng)得又對(duì)又快好嗎？師出示表情圖幼兒一起做動(dòng)作。他很生氣，”哇哇”地哭了，擦干眼淚，兩手拽緊，氣鼓鼓的。悠悠還在生氣，”去去，誰(shuí)和你玩”，掄起書(shū)包，就砸到了鬧鬧的鼻子，鬧鬧疼的”嗷嗷”大叫，其它小狗嚇著了，到處亂跑，生怕悠悠也對(duì)它們發(fā)脾氣。發(fā)大水了，許多小動(dòng)物被水沖走了?！ 。骸 ⌒∨笥讯贾离S便發(fā)脾氣，生氣是不好的行為習(xí)慣，會(huì)失去很多小朋友，經(jīng)常發(fā)脾氣，生氣，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)不愛(ài)吃飯，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，不愛(ài)和小朋友交往，會(huì)影響身體健康，會(huì)得病的，生活中有很多事情是可以通過(guò)其他方法來(lái)解決的。當(dāng)你幫助了別人，別人的心情怎么樣，別人會(huì)怎么說(shuō)？那你的心情呢？ 三、結(jié)束（播放音樂(lè)：笑一個(gè)吧） 小朋友想出這么多辦法老師真為你們高興。因此，我設(shè)計(jì)了”我高興，我快樂(lè)”這一活動(dòng)，通過(guò)多媒體、談話(huà)、游戲等活動(dòng)，教幼兒學(xué)會(huì)用微笑去面對(duì)生活，培養(yǎng)幼兒的自我控制能力?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備 趣味練習(xí)各種表情 區(qū)域活動(dòng)準(zhǔn)備 活動(dòng)過(guò)程 一、教幼兒在日常生活中，學(xué)會(huì)控制自己的情緒和不當(dāng)行為。） ?。?）小朋友在日常生活中有過(guò)不高興，或生氣的事嗎？ 說(shuō)一說(shuō)如果遇到
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