【總結(jié)】 2.的分子減少6,要使分數(shù)的大小不變,分母應(yīng)該()。 3.下面的每組數(shù)是否相等,在相等的下面畫“√”。 和()和()和() ...
2025-04-02 02:06
【總結(jié)】例1、例2分數(shù)的基本性質(zhì),分數(shù)的意義和性質(zhì),一、在多種情境中感知分數(shù)的相等,1.在折紙中感知分數(shù)大小的相等。,(1)出示3張大小相等的正方形紙。,(3)提問:觀察這六個正方形和它們所表示的分數(shù),你有什...
2024-11-21 22:01
【總結(jié)】第一篇:人教版五年級數(shù)學下冊《分數(shù)的基本性質(zhì)》教學設(shè)計(共) 人教版五年級數(shù)學下冊《分數(shù)的基本性質(zhì)》教學設(shè)計 教學目標: 1、知識技能目標:通過教學使學生理解和掌握分數(shù)的基本性質(zhì),能運用分數(shù)的基...
2024-11-04 00:04
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學下冊《分數(shù)的基本性質(zhì)》復習知識點 知識點 1、分數(shù)的分子和分母同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),分數(shù)的大小不變,這是分數(shù)的基本性質(zhì)。它和整數(shù)除法中的商不變規(guī)律類似。2、分子和分母...
2024-12-07 01:39
【總結(jié)】(人教新課標)五年級數(shù)學下冊教案分數(shù)的基本性質(zhì)教學目標:,并會應(yīng)用分數(shù)的基本性質(zhì)把不同分母的分數(shù)化成分母相同而大小不變的分數(shù)。。滲透"事物之間是相互聯(lián)系"的辯證唯物主義觀點。教學重點:掌握分數(shù)的基本的性質(zhì),能運用分數(shù)的基本性質(zhì)解決有關(guān)的問題。教學難點:理解分數(shù)的基本的性質(zhì)。
2024-12-11 14:46
【總結(jié)】(北京版)五年級數(shù)學下冊教案分數(shù)的基本性質(zhì)練習課題分數(shù)的基本性質(zhì)課型練習授課時間月日(星期)第6課時(共16課時)教學目標1、使學生進一步掌握分數(shù)的基本性質(zhì),能應(yīng)用分數(shù)的基本性質(zhì)。2、比較熟練地判斷兩個分數(shù)的相等關(guān)系,以及把一個分數(shù)化成分
2024-12-11 12:18
【總結(jié)】分數(shù)的基本性質(zhì)人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標:理解并掌握分數(shù)的基本性質(zhì),能用分數(shù)的基本性質(zhì)解決一些簡單的問題。:培養(yǎng)大家觀察、比較、抽象、概括等初步的邏輯思維能力,并且能夠正確認識和理解變與不變的辨證關(guān)系。、態(tài)度和價值觀情:感目標:滲透事物是相互聯(lián)系,發(fā)展變化的辯證唯物主義的觀點。通過大家的成功體
2024-12-11 14:08
【總結(jié)】課題分數(shù)的基本性質(zhì)的運用(76頁的例2)第11課時教學目標:通過教學,鞏固學生對分數(shù)的基本性質(zhì)的理解和掌握,會運用分數(shù)的基本性質(zhì)解題。:培養(yǎng)學生應(yīng)用所學數(shù)學知識解決問題的能力。:培養(yǎng)學生認真審題的良好習慣。重點正確運用分數(shù)的基本性質(zhì)解決問題。難點運用分數(shù)的基本性質(zhì)解決實際問題
2024-12-09 00:26
【總結(jié)】湖北省襄樊老河口市張集鎮(zhèn)小學五年級數(shù)學下冊《分數(shù)的意義和基本性質(zhì)》單元測試班級_______姓名_______分數(shù)_______一、填空1平均分成7份,表示這樣5份的數(shù)是()。它與把()平均分成()份,表示其中1份的數(shù)相等。26人,女生24人,女生人數(shù)是男生人數(shù)的(),男生人數(shù)是女生人數(shù)的()。
2024-12-12 22:38
【總結(jié)】 五年級《分數(shù)的基本性質(zhì)》說課稿 教材分析: 本節(jié)課所講的內(nèi)容是北師大版小學數(shù)學教材五年級上冊《分數(shù)的基本性質(zhì)》。學習本內(nèi)容之前,學生已清楚理解分數(shù)的意義,明確分數(shù)與除法的關(guān)系,商不變性質(zhì)等...
2024-12-03 22:12
【總結(jié)】第一篇:蘇教版五年級數(shù)學分數(shù)的基本性質(zhì) 備課時間: 上課時間: 教學內(nèi)容:第68頁練習十二的第9~11題。教學目標: 1、進一步理解掌握分數(shù)基本性質(zhì)在通分中的運用。 2、能熟練而靈活地運用通...
2024-11-04 12:33
2024-11-21 22:02
【總結(jié)】課題分數(shù)的基本性質(zhì)(第75頁的例1)第10課時教學目標:通過教學,使學生歸納概括出分數(shù)的基本性質(zhì),并能理解分數(shù)基本性質(zhì),運用分數(shù)基本性質(zhì)解題。:培養(yǎng)學生的遷移類推能力、抽象概括能力和觀察能力。、態(tài)度與價值觀:讓學生體會到數(shù)學知識間的內(nèi)在聯(lián)系,感受學習數(shù)學知識的價值。重點分數(shù)
2024-11-18 17:10
【總結(jié)】正文:五年級數(shù)學《分數(shù)基本性質(zhì)》說課稿 五年級數(shù)學《分數(shù)基本性質(zhì)》說課稿 五年級數(shù)學《分數(shù)基本性質(zhì)》說課稿1 各位老師: 下午好! 我今天說課的內(nèi)容是北師大版小學數(shù)學第九冊《分數(shù)基本性質(zhì)》首...
2024-10-25 05:59
【總結(jié)】分數(shù)的基本性質(zhì)教學目標:知識與技能:理解和掌握分數(shù)的基本性質(zhì),知道分數(shù)基本性質(zhì)與整數(shù)除法中商不變性質(zhì)的關(guān)系。能運用分數(shù)的基本性質(zhì)把一個分數(shù)化成分母相同而大小不變的分數(shù);培養(yǎng)學生觀察比較、抽象概括及動手實踐的能力,進一步發(fā)展學生的思維。過程與方法:經(jīng)歷探究分數(shù)基本性質(zhì)的過程,感受“變與不變”,“轉(zhuǎn)化”等數(shù)學思想方法。情感態(tài)度與價值觀:激發(fā)學生積極主動的