二年級班主任年終工作總結范文-wenkub
2024-12-03 22 本頁面
【正文】 注意。根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣，在日常學習中，時刻注意調(diào)動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課，認真作業(yè)。本學期，我擔任二（x）班的班主任，我結合學校提出的要求和本班的實際情況，開展班級工作，努力提高學生的素質(zhì)，使學生能得到全面的發(fā)展。二年級班主任年終工作總結范文【篇一】二年級班主任年終工作總結范文 本學期我開學懷著無比激動興奮的心情接任二年級x班的班主任工作。在班級管理方面，我做了如下工作總結： 培養(yǎng)學生的良好習慣。下課好好休息，講文明、講禮貌的好習慣。我常和他們談心，鼓勵他們?！ ∷自捳f，“火車跑得快，全靠車頭帶”。但由于后進生在進步的過程中經(jīng)常反復，過多的反復，也使自己有時缺乏耐心，在這一點我覺得自己做得還不到位。主要有： ?。?）、對人有禮貌，主動同別人打招呼，尊敬師長，團結同學，誠實勇敢?！ 。?）、做事有始有終，獨立完成作業(yè)，主動做力所能及的事情，樂于幫助他人，養(yǎng)成刻苦耐勞的好習慣。如學生的分辨事非能力低，學習懶散，欠競爭性，有個別同學屢次違反紀律，有些同學屢次教育還不能改正，希望在今后工作中，逐步摸索切實可行的方法，誘導他們，使之能專心學習。因此我也總想給孩子們什么。如關心他們的點點滴滴：有學生身體不適時，我不時地提醒他（她）去喝水、吃藥；當他們的表現(xiàn)狀態(tài)不佳時，我用朋友的身份去耐心地詢問，然后引導他們。我和班上的孩子們一起多關心他，給予他更多的愛，讓他感受更多的溫暖?！ 《?、讓遵守紀律成為一種誠信 “沒有規(guī)矩，不成方圓”。（如給他們講故事，和他們一起做游戲等）當我有時去聽課后回教室，聽到他們井然有序的讀書聲，我知道誠實已與他們成為了朋友。培養(yǎng)學生的解決能力、責任意識、自我教育和自主管理的能力，也是一個班主任的責任。那么如何讓學生學會寬容，學會互幫，也是教學中利不容緩的事。以下就是在本學期中所存在的不足之處： 孩子們在自修課和我自己的課上能遵守紀律了，可在其他老師的課上會比較松懈。【篇三】二年級班主任年終工作總結范文 自我工作以來，我一直都擔任班主任，而且是同一個班級，本班共有學生xx人，其中男生xx人
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