個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃-wenkub
2024-12-03 22 本頁(yè)面
【正文】 有關(guān)教師專業(yè)發(fā)展書(shū)籍，如：《新課程》、《新時(shí)期教師專業(yè)發(fā)展》、《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)等書(shū)籍》。 二、當(dāng)選擇閱讀書(shū)籍 擇借一些優(yōu)秀的文學(xué)作品進(jìn)行閱讀，特別是名作家的。教師自我發(fā)展的信念、自我調(diào)控的科學(xué)實(shí)踐過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的執(zhí)著與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠沸校瑢⒂绊憣W(xué)生的終生。 繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。師德不是一個(gè)抽象的政治說(shuō)教，而是具有深刻的知識(shí)內(nèi)涵和文化品格的，一個(gè)有廣博知識(shí)的教師才會(huì)有道德感召力，僅僅依靠說(shuō)教的道德教育必然是蒼白的。同樣，教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊(yùn)的。 使自己具備一定的教學(xué)科研能力。所以，為實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)我準(zhǔn)備采取以下措施： 一、科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間 每天利用早中晚各半小時(shí)為自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，早上6：006：30 閱課外各種有利書(shū)籍，擴(kuò)大視野，增長(zhǎng)知識(shí)。 借閱有關(guān)名家專著如魏書(shū)生、竇桂梅、賈志敏等名家專著學(xué)習(xí)。 三、讀思結(jié)合及時(shí)運(yùn)用 加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。
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