云雀的心愿教學設計范文(精選3篇)-wenkub
2024-12-03 00 本頁面
【正文】 多媒體出示第14小節(jié)小云雀所說的話）請一學生讀。你就是這只小云雀，你的心愿是什么呢？你為什么會產生這樣的心愿的呢？ 小云雀跟著媽媽到底去了什么地方，讓他產生這樣的感嘆呢？ 讓我們也跟隨他們再去飛一趟，好不好?！ 煟何以賮韱枂栐迫笅寢專耗銈?yōu)槭裁磿奶勰兀俊 ′浵螅ㄉ衬 ∧阌X得沙漠怎樣？看到這漫天飛舞的黃沙，看到這貧瘠的沙漠，我們都會埋怨—— 錄象（亂砍濫伐） 你有什么感想？在機器的轟鳴中，大片大片的樹倒下了，茂密的森林，變成了光禿禿的土地，我們又怎能不心疼呢？誰再來說說云雀媽媽的話？ 感受森林的重要 土地失去了森林的保護，就會變成貧瘠的沙漠，看來——出示：森林實在是太重要了！ 三、大河 角色分配 師：過度：飛過了沙漠，我們又來到哪兒？請每組左邊的當小云雀，右邊的當云雀媽媽?！ 】照{器： 理 說 總結：森林還有調節(jié)氣溫的作用（板書：調節(jié)氣溫） 難怪，小云雀和媽媽飛得又累又熱，回到森林，小云雀會說—— 在，森林里可以說是：冬暖夏涼，森林實在是太重要了?。ǔ鍪荆x） 總結：如果沒有了森林—— 有了森林—— 練說 五、總結 跟隨云雀飛了一趟，你最想說什么？最想做什么？（植樹造林光榮，亂砍濫伐可恥） 你的心愿是什么？ 師：植樹造林，讓沙漠變成綠洲是我們共同的心愿。 出示三組詞語： ?。?）心愿 沙漠 綠洲 ?。?）森林水庫 空調器 （3）亂砍濫伐 貧瘠的沙漠 泛濫成災 自由朗讀，指名讀，齊讀。” 齊讀。 森林是怎么蓄水的呢？用筆劃出相關詞語，讀一讀。 ?。ǔ鍪旧衬畧D片）：你看到了什么？如果一陣狂風吹來，沙漠上會出現(xiàn)怎樣的情景？ 帶著體會自由朗讀第二自然段。 出示中國土地沙漠化資料，師讀資料，看到這些數(shù)據(jù)，你想說點什么呢？ 自由朗讀第五自然段，交流：這是一條怎樣的大河？ 觀看一段洪水視頻：洪水會給我們帶來哪些危害？ 指名有感情地朗讀第五自然段，讀出洪水的兇猛。 布置作業(yè)： 小云雀認識到了森林實在是太重要了！它要邀上小伙伴一起去沙漠植樹，把沙漠變成綠洲，那它會怎么把自己的認識告訴伙伴們呢？請你以“森林實在是太重要了！——————————”為開頭，寫一段話?！薄 〗虒W重點： 理解森林為什么實在是太重要了 教學設計： 第一課時 一、揭題導入 每個同學都有自
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