20xx—20xx學年第二學期小學教導處工作計劃-wenkub
2024-12-02 22 本頁面
【正文】 、主要工作及措施（一）落實教改措施，推進學科質(zhì)量提升嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學法規(guī)意識，合理安排、有效落實，開齊學科門類并上足學科課程，確保各年級課程有序開展。做到以質(zhì)量求生存，以特色謀發(fā)展，不斷提升辦學水平，辦好人民群眾滿意的教育。二、工作目標1．以校本研修為抓手，加強學科教研組和備課組建設(shè)；深入開展“幸福”課堂探索。教導處將采用“定時檢查與隨機抽查相結(jié)合”的辦法，對照學?！翱傉n表”、班級“課程表”、教師“個人任課表”進行巡查，嚴禁隨意占課、調(diào)課、拖課等現(xiàn)象，強化教學常規(guī)管理，落實教學檢查制度。完善教師備課、上課、作業(yè)布置與批改、考核與評定的要求和工作流程，使教學六認真落到實處，持之以恒。對薄弱教師加強指導，讓教學六認真工作規(guī)范成為每個教師不可逾越的底線，養(yǎng)成良好的教學習慣。（2）年級組教學督導本學期繼續(xù)實行年級組教學質(zhì)量督導制度，以規(guī)范教學行為，整體把握年級組的教學質(zhì)量情況。進一步踐行“幸福課堂”評價來促進“學生為本、能力為重、學為中心”的課堂教學改革。期中、期末的階段檢測也要認真分析，及時反饋。學校在學科管理上構(gòu)建“教研組——備課組——教師”教學教研管理機制，狠抓教研組、備課組建設(shè)，使教研組、備課組成為學校教育教學管理的主線之一，充分發(fā)揮教研組長、備課組長帶頭作用?！靶腋Ｕn堂”實踐探索。從學?！蠼萄薪M——教研組的方式逐級推動課堂觀察，確定研討的視角和主題，做好觀察量表的設(shè)計開發(fā)，組織教師開展觀課眼高，形成分析報告。期初召開聯(lián)盟教務(wù)主任會議，制定學期聯(lián)盟學科教研計劃，并按計劃有效開展學科教研活動。（二）打造各類平臺，促進教師專業(yè)成長“青藍聯(lián)盟”建設(shè)繼續(xù)抓好“
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