1和許多的小班認(rèn)知活動(dòng)說(shuō)課稿-wenkub
2024-12-02 22 本頁(yè)面
【正文】 ”和“許多”。在整個(gè)教材中所涉及的動(dòng)物形象“小白兔”，孩子們很熟悉，而且其中的活動(dòng)簡(jiǎn)單。根據(jù)他們年齡小、好玩、好游戲、有意注意時(shí)間短的身心特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了認(rèn)知活動(dòng)“1”和“許多”。只學(xué)習(xí)“1”和“許多”相對(duì)低年齡段孩子而言較抽象和枯燥。比較形象直觀，滿(mǎn)足幼兒思維具體形象的特性，讓幼兒在游戲中建立初淺的數(shù)概念。 3．活動(dòng)難點(diǎn)：感知“1”和“許多”兩個(gè)不同的量?！發(fā)”是自然的單位，“許多”是含有兩個(gè)以上元素的集合，它們之間有一個(gè)量的區(qū)別。 (2)合適的活動(dòng)場(chǎng)地，為幼兒提供寬敞的活動(dòng)空間。 3．活動(dòng)三：找找自己身上什么東西是l，什么東西是許多，并告訴同伴和老師。 說(shuō)活動(dòng)特色 1．活動(dòng)情景游戲化。在活動(dòng)過(guò)程中以小兔采蘑菇為主題，融人認(rèn)知(“l(fā)”
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