【正文】 究。梳理知識。扶差：要尊重學困生，理解他們學習的困難和處境，給予啟發(fā)，指導他們的學習方法，關注他們點點進步，多表揚，讓差生也能體驗到學習的成功和成就感。五、培優(yōu)、扶差、促臨界培優(yōu)：采用個別輔導和重點關注的方式。效果比較好。建立學習小組，互幫互助，促進學習。構建知識體系，幫助學生從整體上把握知識間的聯(lián)系，加強對基礎知識的記憶。所以選好，選準符合本校學生實際的資料，對于復習備考工作至關重要。實踐證明，最終的復習過程基本上都是按照最初的計劃來進行的，因此做到了有條不紊。這一階段的復習重點是知識專題，構建知識體系，同時進一步落實基礎，幫助學生進行查漏補缺。我們將整個備考過程大致分為三個階段：第一輪復習：從20XX年暑假補課到20XX年元月。下面總結(jié)一下這一年我高考備考的一些經(jīng)驗，同時也總結(jié)一些不足以供未來的備課工作之用。不能把所學的知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡化，把握知識間的聯(lián)系。教師加強對學案的批改，及時了解掌握學情，及時反饋矯正。在個人備課的基礎上，通過集體備課研討復習進度、復習目標、教法、學法、復習重難點、階段質(zhì)量檢測。??知識，特別要理解知識，這就是感覺到的東西不能深刻地理解它，只有理解了的東西才能更深刻地感覺它。不斷強化提高高考要求的獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識、描述和闡釋事物、論證和探討問題的能力，讓學生融會貫通，不斷總結(jié)，逐步適應高考能力考查的要求。試題的訓練講究科學規(guī)范，學案中精選近四年的高考試題和典型模擬題讓學生從中尋找感覺，體會答案的規(guī)范性，嚴謹性，要求學生組織答案力求課本語言、背景材料語言和時政語言相結(jié)合，做到答案要點化、要點段落化、段落序號化、語言學科化、觀點材料結(jié)合化、書寫工整化，從而達到科學規(guī)范、全面具體，重點突出、邏輯層次分明的要求。唯物論和辯證法的區(qū)分。等等?！段幕睢分形幕淖饔?。人民代表大會和人民代表大會制度。市場調(diào)節(jié)與國家宏觀調(diào)控等等。經(jīng)濟制度與基本經(jīng)濟制度。為學生能夠綜合的運用知識分析問題解決問題打下基礎。因此，在復習中必須要通過不斷滾動記憶來強化對基礎知識的掌握。在此基礎上再進一步微觀把握各主干知識的具體內(nèi)容，如物質(zhì)和意識的辯證關系的原理內(nèi)容、方法論要求、應反對的錯誤傾向等。(三)知識方面：構建知識體系，使學生對每個模塊宏觀把握。高考政治教師工作總結(jié)與高職教師個人工作總結(jié)（精選5篇）匯編第 23 頁 共 23 頁高考政治教師工作總結(jié)(一)回顧一年的工作，首先在備考方向上教研室發(fā)揮了領導作用，正確把握了高考的導向，復習方法策略指導富有實效，教研活動務實，在備考指導方面成效巨大。根據(jù)《考試大綱》規(guī)定的知識范圍，對分散在課本各單元、各課、各框的考點知識梳理，把分散的知識點有機聯(lián)系起來，理清知識脈絡，整合形成了主干知識框架。這里強調(diào)形成整體和各塊知識網(wǎng)絡，是為了便于學生掌握，答題時靈活運用。打牢基礎。加強對教材重點、難點的強化和練習，關注易混知識的區(qū)分。幾種投資方式：股票與債券，商業(yè)保險和社會保險。《政治生活》中公民的政治參與。人大的職權。傳統(tǒng)文化的特點、作用?！渡钆c哲學》中哲學的內(nèi)涵。等等。試題的講評。(四)關注、利用好社會熱點，重視新材料、新情境的創(chuàng)設與運用。對國家出臺的政策措施要注意解讀，高度重視了國家和山東地方特色的重大新聞，如：上海世博會、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、中國共產(chǎn)黨十七屆五中全會、物價漲幅問題、中央經(jīng)濟工作會議、中央農(nóng)村工作會議、中央一號文件、重視山東黨代會、人代會、經(jīng)濟工作會議的主要精神。通過集體備課精心編制復習學案。(六)復習備考存在問題：在復習過程中，也存在一些不足，如有些內(nèi)容的復習限于各種主客觀因素感到有點倉促，一輪復習延伸到3月中旬比較合適。部分學生學習自主性較差，缺乏學習動力和良好的學習習慣。一、制定明確可行的計劃和目標凡事預則立，不預則廢。這段時間的復習重點是基礎理論，目的在于夯實基礎。第三輪復習：從4月到5月底為綜合復習階段。每一個階段都有明確的目標，對于最終的效果評價也提供了重要依據(jù)。我們備課組就分工合作，根據(jù)學生的水平、可以接收的難度和進度，結(jié)合高考的各種能力要求，分別選擇了第一和第二輪復習的兩套資料。老師上課前要求學生自己根據(jù)預習，在學案的相應位置以每一知識點為依據(jù)把與這一知識點相關的知識聯(lián)系起來，構建知識體系，便于對知識的鞏固、記憶。采取了小組互幫互助的學習模式，要求每 6個人為一小組，設立一位小組長。四、加強題型訓練，把握每一種題型的解題方法。在課堂上、作業(yè)、測試卷，都注意這些學生各類基礎知識和基本技能的實際掌握情況。落實基礎，通過默寫讓學生一點一點的過關，為考試做原始的積累，以提高高考成績。加強應試心理指導，提高他們的自信心，特別是發(fā)揮不穩(wěn)定的學生。深入研究教材。深入研究題型特點。每年的高考，都強調(diào)穩(wěn)中有變。弄清哪些是框標題的綜合，哪些是框標題的擴展、哪些對框標題的表述作了修改，由此明確考試的重點。我們的學生基礎比較差，學習的主動性不高，如果老師監(jiān)督不到位或著輔導力度不夠，他們就容易放松學習。但學生的基礎比較差，兼顧多個科目，應付不了繁多的資料，增加了他們的負擔。高職教師個人工作總結(jié)（精選5篇）忙忙碌碌中，20ｘｘ年已經(jīng)過去?，F(xiàn)對本年度的工作總結(jié)如下：一、思想方面本人堅持黨的各項方針政策，熱愛教育事業(yè)。二、教學方面本人擔任了5個班的高職英語的教學工作。積極參加學校組織的專題研討活動，在活動中提高自己的教學能力，及時寫好教學反思，記錄成功和失敗的點點滴滴。在招生期間，我經(jīng)常與同事相互交流經(jīng)驗，向業(yè)績突出的人員學習經(jīng)驗，關注群中分享的各種方法，最終成功招生1名。在教學研究和專業(yè)知識方面盡管讀了一些相關的書籍，有所收獲，但我深知還有很多要學?！镜?篇】高職教師個人工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間，又要放假期了，回顧這個學期的教學工作，順利地完成任務。一、思想方面忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本質(zhì)工作，認真遵守學校的規(guī)章制度，服從領導的安排，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對學生以身作則，言傳身教。教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作。重視學生的自我評價我們今天的教育的主要任務已不是再灌溉多少現(xiàn)成的知識，而必須讓學生能夠拿著自己的“杯子”用自己的方法不斷地找適合于他（她）的“水