重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語文上學(xué)期提升訓(xùn)練試卷-外研版(附解析)-wenkub
2024-11-26 00 本頁(yè)面
【正文】 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________選詞填空。（改反問句） ___________________________________________ 綜合改錯(cuò)。（改比喻句） ___________________________________________ （2）云南的夏天是個(gè)美麗的地方。涓(juan)涓細(xì)流匯成大海。C、那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里頭養(yǎng)著兩丸黑水銀。D、我獨(dú)自一人形影不離地來到思源廣場(chǎng)。下列各句中加點(diǎn)成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）。但美的答案，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。提醒，可以是婉轉(zhuǎn)的和風(fēng)細(xì)雨，也可以是（ ）；可以是寥寥的片言只語，也可以是（ ）；可以直對(duì)相知的友人，也可以是朝向（ ）；可以是面對(duì)的激烈爭(zhēng)辯，也可以只是（ ）。 援──2．孰為汝多知乎？ 汝──3．父親保持著他那慣有的嚴(yán)峻態(tài)度，沒有向他們講任何道理。像________、________、________等帶有“龍”字的成語，都表示贊頌和祝福。 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。請(qǐng)?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔?，在試卷密封線外作答無效，不予評(píng)分。下列括號(hào)里，應(yīng)填哪些短語？正確的一項(xiàng)是（ ）有人說，寬容是（ ），可以消除人與人之間的摩擦；寬容是（ ），可以使人在眾多紛擾中恪守平靜；寬容是（ ），可以消融彼此的猜疑；寬容是（ ），可以讓彼此間的心靈溝通。 嚴(yán)峻──4．當(dāng)然，見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。 A、素不相識(shí)的陌生人B、走了火的雷霆霹靂 C、悄無聲息的一個(gè)暗示的眼神 D、不停的絮絮叨叨 選擇題。 大漠孤煙 明眸皓齒 羽扇綸巾 姑蘇江南 明眸皓齒 羽扇綸巾 大漠孤煙 羽扇綸巾 明眸皓齒 姑蘇江南 羽扇綸巾 明眸皓齒下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用不合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（ ?。、女媧看著她親手創(chuàng)造的這個(gè)聰明美麗的生物，不由得滿心歡喜，眉開眼笑。下列句子修辭手法與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（ ）。D、那一顆心就宛如一片歡騰的大海；那一雙眼就仿佛兩道潰決的河流。只有( )，知識(shí)才能不斷豐富起來。（修改病句） ___________________________________________ （3）雪花落在頭發(fā)上。（兩個(gè)錯(cuò)別字，兩處語?。w操運(yùn)動(dòng)員丘索金娜的兒子阿廖沙被診斷患上白血病。 唱反調(diào) 潑冷水 攔路虎 下馬威（1）、當(dāng)我驕傲自滿、得意忘形時(shí)，父親就會(huì)給我（ ），讓我認(rèn)清自己。 三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）展開想像寫一寫。 我把被子抱出來，曬在了晾衣繩的兩端，吃過午飯，我便上班去了。 我走到我的被子面前，用手撫摸了一下，它們是溫暖的。 我的眼睛忽然呈現(xiàn)出往昔的許多情節(jié)：家里質(zhì)地最好的那條床
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