幼兒園家長學(xué)校工作計(jì)劃-范文與幼兒園家長學(xué)校工作計(jì)劃20xx匯編-wenkub
2024-11-23 04 本頁面
【正文】 開展家長座談會(huì)，以家園交流溝通的方式，探討盡快讓小班幼兒適應(yīng)幼兒園的生活。使家長無形之中學(xué)習(xí)到一些家教知識(shí)，更了解了需要家園共育的要求。園內(nèi)創(chuàng)設(shè)了開放性宣傳環(huán)境：如 家教園地、公示欄、家長宣傳欄、LED 等。、家委會(huì)主任任副校長，教師、家委會(huì)成員任家長學(xué)校的各工作人員的班子，大家能明確任務(wù)、各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真開展各項(xiàng)工作。二、工作目標(biāo):，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí)。幼兒園家長學(xué)校工作計(jì)劃 范文與幼兒園家長學(xué)校工作計(jì)劃2018匯編第 10 頁 共 10 頁幼兒園家長學(xué)校工作計(jì)劃 范文一、指導(dǎo)思想：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：家庭是重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力，可見，家長工作的發(fā)展已經(jīng)成為新時(shí)期幼兒教育的新局面。，學(xué)習(xí)一些禮儀教育知識(shí)，召開家委會(huì)座談會(huì)，發(fā)揮家委會(huì)促進(jìn)幼兒園全面工作的作用，與家長一起學(xué)習(xí)課改理念，以形成共識(shí)，保持家園教育的一致，形成教育合力。家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu)：校長：XXX副校長：XXX成員：各班級(jí)班主任及家長委員會(huì)代表端正辦學(xué)思想，明確辦學(xué)方向。要充分利用和發(fā)揮這些設(shè)施的宣傳功能，根據(jù)教育目標(biāo)定期更換宣傳內(nèi)容，向家長介紹國家的政策法規(guī)、學(xué)前教育動(dòng)態(tài)、了解園內(nèi)開展的大事、獲得的各類榮譽(yù)等。、書籍宣傳要讓家長從理論上較系統(tǒng)地了解孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)、教育方法，更科學(xué)地教育孩子，我園繼續(xù)為家長服務(wù)，征訂《早期教育》、《家庭教育》、《學(xué)前教育》《幼教博覽》等書刊，放在親子閱讀吧，使家長利用接送幼兒的時(shí)間段閱覽，開拓家長視野，增長知識(shí)，提高理論水平。不定期的組織班級(jí)家長座談會(huì)，談教育感受，談家園共育，以達(dá)到家長在教子上互相啟發(fā)、互相激勵(lì)的成效，也增加了家園的理解和支持。我們教師對(duì)新生入園都進(jìn)行家訪，班級(jí)教師對(duì)缺席幼兒都進(jìn)行不同形式的電訪、家訪。開展 中秋家園博餅樂 、 親子運(yùn)動(dòng)會(huì) 、重陽節(jié) 我和爺爺奶奶同樂 百米畫卷迎新年 、 寶貝、媽咪一家親 六一 慶?；顒?dòng)，培養(yǎng)幼兒特長，讓幼兒在感受溫暖、體驗(yàn)情感的過程中，把童年的美好留在人生的記憶中，通過一系列的活動(dòng)譜寫家園共育樂章。我們要求教師就
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