幼兒園教師實習總結范文范文與幼兒園教師實習感想?yún)R編-wenkub
2024-11-23 04 本頁面
【正文】 同樂，在妙趣橫生的親子同樂比賽中，小朋友們成為了真正的主人。早上講解了幼兒美術作品評價方式，下午全體老師體驗美術材料的應用，完成了棉簽畫和刮畫兩幅作品。在此過程中我們學到了很多，將學到的手工、美術技能運用到其中。幼兒園教師實習總結范文范文與幼兒園教師實習感想?yún)R編第 6 頁 共 6 頁幼兒園教師實習總結范文范文紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行這是實習兩個月后我們的親身感受，在這兩個月里，我們將課堂中學到的理論知識運用到實踐中，理論指導實踐，實踐驗證理論，我們也在這個過程中得到了鍛煉，幼兒園教師實習總結范文。二園本課程的開發(fā):我們與幼兒園的園長、老師討論后，根據(jù)農(nóng)村幼兒教育的特點，結合本地區(qū)的特色，將美術作為幼兒園特色課程，并與該地區(qū)各種各樣的種子相結合。我們的培訓得到了張校長及各位老師們的肯定，我們將再接再厲做好以后的培訓。兩個月的實習生活已經(jīng)過去，我們的辛苦得到了回報，看著小朋友們微笑的面孔、快樂的成長，就是對我們最大的肯定。我認為實習不止是傳統(tǒng)意義上的教學環(huán)節(jié)，更是師范生不斷進行自我完善的教學過程，通過實習培養(yǎng)各種實踐能力，提高專業(yè)素質，以達到夯實專業(yè)基礎，提高實踐能力之功效。托三班共有21個小朋友，最小的才有兩歲半，但是在幼兒園里，托三班的全體小朋友共享著幾位老師給她們的愛，快樂的游戲，快樂的探索，快樂的學習，快樂的度
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