幼兒園教師個人年度總結-wenkub
2024-11-23 04 本頁面
【正文】 ”呢？因有“笨鳥先飛”一說。因此，繼第一個市級個人專項課題結題后，我申報了《**》這個提高幼兒園教師素養(yǎng)的課題，本學期也順利結題了，相關論文、案例報送省教育學會參評。在行政撥款相對緊缺的情況下，帶領教師注重變廢為寶，硬做無米之炊。隨著2017年元旦的來臨，2017年在復雜的情緒中結束。盤點自己本學年的工作，經(jīng)歷了兩段歷練，現(xiàn)總結如下：一、上半年，幼教階段——黑人期為什么稱之為“黑人期”呢？原因有二：一是因為上半年度是東區(qū)幼兒園一期使用反饋和二期建設的重要階段，作為東區(qū)負責人，每天要對工程進度和質量進行監(jiān)督和匯報，經(jīng)常需要到工地現(xiàn)場辦公，解決設計、施工問題；二是因為幼兒園的校車安全壓力都在東區(qū)，每天早晚要進行3個小時的值班護車工作，每月召集校車司機召開校車安全工作會議，一學期兩次跟車監(jiān)督工作。作風民主，每月每周有計劃、總結，遇事共
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