教育局綜治宣傳實(shí)施方案3篇與教育局職成教育工作計(jì)劃匯編-wenkub
2024-11-23 04 本頁面
【正文】 況下報(bào)送同級(jí)人民政府管理機(jī)關(guān)事務(wù)工作的機(jī)構(gòu)。四、報(bào)送周期與時(shí)限要求各學(xué)校按月填寫本單位的《公共機(jī)構(gòu)能源資源消費(fèi)狀況》、《公共機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)中心機(jī)房能源消費(fèi)狀況》，于次月2日前報(bào)送縣教育局計(jì)財(cái)股，再由縣教育局計(jì)財(cái)股匯總于6日前報(bào)送縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理局。統(tǒng)計(jì)員應(yīng)當(dāng)具備與統(tǒng)計(jì)工作相適應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力?！豆矙C(jī)構(gòu)能源資源消費(fèi)信息統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬》是各公共機(jī)構(gòu)分類匯集、整理和積累能源資源消費(fèi)原始信息的賬冊(cè)，是填報(bào)能源資源統(tǒng)計(jì)報(bào)表的依據(jù)，各單位須逐月按時(shí)填寫。第二篇一、職責(zé)分工、部署統(tǒng)計(jì)工作并督辦落實(shí)。三、工作要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真制定方案，精心組織實(shí)施，做到有方案、有措施、有有活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。、實(shí)施教育民生工程，解決社會(huì)關(guān)心、關(guān)注的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，推動(dòng)蘇區(qū)振興發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)成效等方面。教育局綜治宣傳實(shí)施方案3篇與教育局職成教育工作計(jì)劃匯編第 16 頁 共 16 頁教育局綜治宣傳實(shí)施方案3篇第一篇一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆二中、三中全會(huì)和市、縣政法工作會(huì)議精神，以“講法制、話平安”為宣傳主題，堅(jiān)持以正面宣傳為主、弘揚(yáng)主旋律的工作方針，豐富多彩地開展宣傳活動(dòng)，營造濃厚的輿論氛圍，使廣大師生充分認(rèn)識(shí)做好社會(huì)管理綜合治理工作的重大意義，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大師生參與社會(huì)管理綜合治理工作的積極性，促進(jìn)各項(xiàng)綜治工作措施的落實(shí)，切實(shí)維護(hù)社會(huì)安全和諧穩(wěn)定。“平安校園建設(shè)”行動(dòng)中的先進(jìn)事跡、先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人。，相互配合，齊抓共管。、培訓(xùn)、審核匯總統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)并上報(bào)縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理局。綜合表包括《公共機(jī)構(gòu)能源資源消費(fèi)統(tǒng)計(jì)分級(jí)匯總情況》、《公共機(jī)構(gòu)能源資源消費(fèi)統(tǒng)計(jì)分類匯總情況》、《公共機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)中心機(jī)房能源消費(fèi)統(tǒng)計(jì)匯總情況》和《公共機(jī)構(gòu)采暖能源資源消費(fèi)統(tǒng)計(jì)匯總情況》，由縣教育局計(jì)財(cái)股填寫后報(bào)送縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理局。各學(xué)校主管節(jié)能工作的負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)對(duì)本單位能源資源消費(fèi)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行嚴(yán)格審核，確定無誤后，加蓋單位公章報(bào)送。按年度填寫的《公共機(jī)構(gòu)基本信息》、《公共機(jī)構(gòu)采暖能源資源消費(fèi)狀況》，于次年1月15日前報(bào)送縣教育局計(jì)財(cái)股，再由縣教育局計(jì)財(cái)股匯總于25日前報(bào)送縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理局。第三篇一、指導(dǎo)思想進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校監(jiān)督指導(dǎo)，形成常態(tài)督導(dǎo)與集中督導(dǎo)相結(jié)合的教育督導(dǎo)工作機(jī)制，充分發(fā)揮責(zé)任督學(xué)的作用，加強(qiáng)與學(xué)校和社會(huì)聯(lián)系，辦好人民滿意教育，及時(shí)對(duì)我縣教育發(fā)展情況進(jìn)行隨機(jī)督查、指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的問題，推動(dòng)學(xué)校端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展。，標(biāo)牌上應(yīng)標(biāo)明責(zé)任督學(xué)的姓名、照片、聯(lián)系方式和督導(dǎo)事項(xiàng)，并在校門顯著位置予以公布。、食品、飲水及宿舍衛(wèi)生情況。（每月不得少于1次，視情況可隨時(shí)對(duì)學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)）。，接受群眾監(jiān)督。建立和落實(shí)《縣中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作方案》是完善教育管理、創(chuàng)新督導(dǎo)機(jī)制，發(fā)揮督學(xué)作用，落實(shí)督導(dǎo)責(zé)任的重要舉措；是對(duì)教育改革發(fā)展過程及時(shí)進(jìn)行監(jiān)督、檢查、評(píng)估和指導(dǎo)的需要；更是促進(jìn)教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)、均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展的需要。、客觀公正、廉潔自律，對(duì)有可能影響公正督導(dǎo)的情形要實(shí)行回避。(112月)教學(xué)管理工作[積極推進(jìn)教學(xué)制度改革]大力推進(jìn)學(xué)分制等彈性學(xué)習(xí)制度的改革，探索嘗試建立學(xué)分銀行制度，鼓勵(lì)實(shí)施“技能+基礎(chǔ)”的中等職業(yè)教育，鼓勵(lì)學(xué)生多取證。(910月)[專業(yè)建設(shè)]進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，搞好市場(chǎng)調(diào)研工作，積極開發(fā)適
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