心理咨詢室年度工作計劃范文與心理咨詢工作計劃匯編-wenkub
2024-11-23 03 本頁面
【正文】 自己的優(yōu)勢與劣態(tài)；幫助學(xué)生自尊、自愛、自強、自立，樹立自信心。 當(dāng)次值班的教師要通知下一次值班的教師下周值班。 （五）加強同兄弟學(xué)校心理健康教育者的聯(lián)系。 （三）、認真做好心理咨詢室來訪者的記錄工作。 繼續(xù)做好學(xué)生日常的心理咨詢服務(wù)工作，每天開放心理咨詢室，做好學(xué)生的來訪接待和咨詢工作。心理咨詢室年度工作計劃范文與心理咨詢工作計劃匯編第 9 頁 共 9 頁心理咨詢室年度工作計劃范文一、指導(dǎo)思想在上級教育思想的指導(dǎo)下，以“尊重學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，發(fā)展學(xué)生”為指導(dǎo)，以提高學(xué)生心理素質(zhì)，完美人格為目標(biāo)，做好學(xué)校的心理健康教育工作，尊重“一個教師能有多健康，就能把他（她）的學(xué)生帶得多健康。對于問題較明顯的學(xué)生，堅持個案的跟蹤，及時與家庭聯(lián)系。但對咨詢案例的情況要進行保密，不得任意傳播，以免給學(xué)生帶來的心理壓力。 準(zhǔn)備在第一學(xué)期，組織全體咨詢員到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，從他們那里獲取一些資料和經(jīng)驗，為搞好心理健康教育服務(wù)。 開放時間 ：中午 12:3014:00 ； 下午16:5017:30心理咨詢工作計劃財務(wù)工作計劃一、年度學(xué)校工作計劃中指導(dǎo)思想：以教育部下發(fā)的《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見》及《中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，堅持育人為本，根據(jù)中小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律，運用心理健康教育的理論和方法，培養(yǎng)中小學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進他們身心全面和諧發(fā)展。發(fā)揮出自己的潛能，實現(xiàn)人生價值。所以協(xié)助學(xué)生掌握人際交往的藝術(shù)是重要的。使每個學(xué)生的各種潛能得以發(fā)揮，日后成為：具備一定的知識技能；具有很強的社會適應(yīng)能力，對社會能作出積極貢獻的人。四 、年度學(xué)校工作計劃實現(xiàn)途徑根據(jù)我校的實際，主要通過兩個途徑來進行：（一）心理健康教育這項教育工作應(yīng)全面滲透在學(xué)校教育的全過程中。具體內(nèi)容包括智能訓(xùn)練、學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)、情感教育、人際關(guān)系指導(dǎo)、自我心理修養(yǎng)指導(dǎo)等內(nèi)容。主要方式：個別咨詢。在我校要成立心理咨詢室、開通心理咨詢熱線、設(shè)立心理咨詢信箱，配備心理咨詢教師。書信咨詢。力爭把心理教育工作作為我校素質(zhì)教育的一個重要方面來抓，成為我校教育工作的一個特色、一個亮點，為創(chuàng)辦示范學(xué)校奠定基礎(chǔ)。對三縣六區(qū)及14個成員單位開展了XX年度食品安全目標(biāo)考核并表彰先進單位。受理食
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