幼兒園消防安全活動(dòng)方案與幼兒園消防安全演練工作方案匯編-wenkub
2024-11-23 03 本頁(yè)面
【正文】 合消防日活動(dòng)主題；帶動(dòng)身邊的同學(xué)，把消防意識(shí)切實(shí)的融入校園；配合河南省高校社團(tuán)文化節(jié)展開(kāi)。當(dāng)前，高校人數(shù)占主體地位的大學(xué)生的消防意識(shí)不容樂(lè)觀。幼兒園消防安全活動(dòng)方案與幼兒園消防安全演練工作方案匯編第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)幼兒園消防安全活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景：消防文化是人類在長(zhǎng)期同火的斗爭(zhēng)中積累的知識(shí)和技能的總和，它屬于生命科學(xué)的范疇。這些學(xué)生在校期間積累了豐富的文化知識(shí)，理論功底較扎實(shí)，但是一般都忙于文化知識(shí)積累，卻忽略了消防素質(zhì)的提高，基本上沒(méi)有接受應(yīng)有的消防安全教育培訓(xùn)，消防安全知識(shí)、防災(zāi)技能都很缺乏。三、活動(dòng)主題：生命至上，平安和諧四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：（一）校內(nèi)活動(dòng)：2007年11月7日8日河南工業(yè)大學(xué)蓮花街校區(qū)（二）校外活動(dòng)：2007年11月9日地點(diǎn)待定五、活動(dòng)可行性分析：首先，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行安全教育，是當(dāng)前火災(zāi)形勢(shì)和安全工作的需要，是提高全校火災(zāi)預(yù)防能力的一項(xiàng)群眾性基礎(chǔ)工作。學(xué)校發(fā)生的火災(zāi)，60%至70%在學(xué)生宿舍等人員活動(dòng)較為集中的場(chǎng)所。高等院校是國(guó)家培養(yǎng)造就文化教育、科學(xué)技術(shù)等專業(yè)人才的基地，也是開(kāi)展科學(xué)研究的重要部門。當(dāng)前，高校人數(shù)占主體地位的大學(xué)生的消防意識(shí)不容樂(lè)觀。公寓是學(xué)生在學(xué)校的家，是學(xué)生最集中的場(chǎng)所之一。這些地方都住進(jìn)了遠(yuǎn)離家人及父母控制的年輕人,他們吸煙，烹飪,甚至酗酒，有時(shí)還熬夜，而且通常對(duì)個(gè)人及建筑的安全并不怎么留意。學(xué)生公寓發(fā)生火災(zāi)的其他原因還有燈、電爐，以及電器超負(fù)荷和短路等。演習(xí)所需的場(chǎng)地由我院負(fù)責(zé)申請(qǐng)?；虬才艑W(xué)生到鄭州市消防支隊(duì)參觀。當(dāng)天晚上放映與消防有關(guān)的宣傳片。然而，在我們周圍，到處都存在著潛伏的火災(zāi)危機(jī)，使我們的生命和財(cái)產(chǎn)時(shí)時(shí)處于火災(zāi)的威脅之中。為認(rèn)真貫徹縣教育局《關(guān)于開(kāi)
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