幼兒園教學工作計劃范本與幼兒園教學總結(jié)(中班)匯編-wenkub
2024-11-23 03 本頁面
【正文】 集思廣益、群策群力，制定最優(yōu)課堂活動方案。每個教師要對自己要發(fā)言的中心內(nèi)容做精心準備。其次，集體備課要做到四個到位 一是時間到位(每單周周一上午8：0010：00為集體備課時間)。① 集體備課全員化。推進教學常規(guī)管理工作四字方針：既備課精、課堂實、評價準、任務趣。確保教學管理工作落到實處。首先，集體備課采取全員參與形式。二是責任到位。四是效果到位。b. 提倡力求教好，禁止只為好教。② 個人備課個性化。教師在上課前要重新熟悉本節(jié)活動的教案，理清教學思路。② 激勵：充分發(fā)揮教師的激勵作用，把鼓勵帶進課堂，激勵幼兒發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。⑥ 成功：讓幼兒得到老師的肯定和鼓勵，營造輕松愉快的學習氛圍，給每個幼兒成功的機會，讓他們感受到成功的快樂。結(jié)合幼兒年齡特點，布置適合幼兒年齡特點、認知水平、內(nèi)容適當?shù)膶W習任務。① 讀一本好書。與同事討論閱讀材料。② 背十句名言。幼兒園定期組織開展《綱要》知識測試。堅持半月一次與教研組長、任課教師的深度交談，加強溝通。三、立足精品課例研發(fā)工作，推動科研與教研一體化進程。一節(jié)精品課堂實例。繼續(xù)圍繞讓閱讀增長智慧，讓習慣成就未來的教育特色，研發(fā)園本語言訓練課程體系。做到處處有內(nèi)涵，人人能解說。在每一個主題活動開展之前，我要求組內(nèi)老師熟悉教材，使教師在與教材的對話中確立自信，在研究教材、擬訂主題開展網(wǎng)絡的過程中把握教材的脈絡，然后要求每位教師圍繞主題活動中的某個點設計一個教學活動，然后進行各自實踐交流，使大家對教材的有更進一步的理解；在
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