幼兒園大班第一學(xué)期工作計(jì)劃范文范文與幼兒園大班第一學(xué)期的工作計(jì)劃1匯編-wenkub
2024-11-23 02 本頁(yè)面
【正文】 要求幼兒堅(jiān)在離園之前回憶在園所做的事情，并寫(xiě)日記或講述給父母聽(tīng)。另外還可以讓幼兒幫助老師收發(fā)圖書(shū)，整理玩具柜，給花草樹(shù)木澆水等。 幼兒重點(diǎn)能力的培養(yǎng)：培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心 責(zé)任心是一個(gè)人從事任何工作必備的態(tài)度和品質(zhì)。 堅(jiān)持開(kāi)展讀書(shū)筆記活動(dòng)，并交流心得。幼兒園大班第一學(xué)期工作計(jì)劃范文范文與幼兒園大班第一學(xué)期的工作計(jì)劃1匯編第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)幼兒園大班第一學(xué)期工作計(jì)劃范文范文本學(xué)期，還是由我們?nèi)焕蠋煋?dān)任教育保育工作。 每周五召開(kāi)班務(wù)會(huì)議，及時(shí)溝通并解決問(wèn)題。尤其是在幼兒階段的培養(yǎng)更為重要。 與幼小銜接，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。長(zhǎng)期堅(jiān)持不僅能提高孩子的注意力、記憶力和口語(yǔ)表達(dá)能力，同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間情感的交流。 將識(shí)字與各科教學(xué)相結(jié)合。 要求幼兒每天堅(jiān)持用英語(yǔ)與人問(wèn)候和簡(jiǎn)單的對(duì)話。三、建立民主、平等的新型師生互動(dòng)關(guān)系 熱愛(ài)關(guān)心幼兒，使孩子感到老師象媽媽。 四、家長(zhǎng)工作：家長(zhǎng)是老師密切的合作伙伴，我們將共同承擔(dān)教育的重任。 充分挖掘 家長(zhǎng)資源 與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料。語(yǔ)言方面幼兒能主動(dòng)、積極地與同伴交流,大多數(shù)幼兒語(yǔ)言比較完整、流暢,用詞比較準(zhǔn)確。但也存在一些不足之處,如語(yǔ)言方面部分幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣欠佳,不能聽(tīng)別人發(fā)言完就插嘴,尤其是對(duì)同伴的發(fā)言,沒(méi)能認(rèn)真傾聽(tīng)。其次改進(jìn)看圖講述、情境講述等講述活動(dòng)的教學(xué)形式。最后充分利用家長(zhǎng)資源,讓家長(zhǎng)了解家庭是孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的重要場(chǎng)所,從而充分利用家庭教育的有利因素,不斷強(qiáng)化家庭中語(yǔ)言教育,如:讓家園配合督促幼兒完成任務(wù),如:布置任務(wù),目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務(wù)的內(nèi)容,目的二是任務(wù)的選擇多以復(fù)述兒歌、故事為主,讓幼兒進(jìn)行表述一定的內(nèi)容的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)。在集體學(xué)習(xí)活動(dòng)中,對(duì)于有些的數(shù)學(xué)知識(shí)、技能,教師應(yīng)直接教給幼兒,而有些數(shù)學(xué)關(guān)系幼兒難以獨(dú)自發(fā)現(xiàn)和感知,我們將設(shè)計(jì)一定的情景,引導(dǎo)幼兒觀察,提出問(wèn)題讓幼兒思考,從而啟發(fā)幼兒運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),去解決問(wèn)題,獲得新的知識(shí)。為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境,提供豐富的科學(xué)探索類的玩具和材料,讓幼兒在玩中體會(huì)科學(xué)現(xiàn)象。喜歡參與各種藝術(shù)活動(dòng),大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。最后利用社區(qū)資源,讓家長(zhǎng)多帶領(lǐng)幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動(dòng),讓
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