幼兒園大班5月份月計劃與幼兒園大班9月份工作計劃范文匯編-wenkub
2024-11-23 02 本頁面
【正文】 老師、同伴一起做音樂游戲。感受科學(xué)技術(shù)對生活的影響,初步形成科學(xué)概念。二、科學(xué)領(lǐng)域?qū)ψ匀唤?、活動及現(xiàn)代科技等產(chǎn)生興趣和探究欲望,樂于發(fā)現(xiàn)問題,積極地思考問題并嘗試自己去解決問題。教幼兒認識一元以內(nèi)的紙幣，能說出它們的單位名稱，知道它們的值是不同的。啟發(fā)幼兒按物體量的差異和數(shù)量的不同進行10以內(nèi)的正逆排序，初步體驗序列之間的傳遞性、雙重性及正逆性關(guān)系。部分數(shù)的互補和互換。幼兒園大班5月份月計劃與幼兒園大班9月份工作計劃范文匯編第 15 頁 共 15 頁幼兒園大班5月份月計劃新學(xué)期開始了，我們本著同一個目標(biāo)：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童，大班教學(xué)計劃。教幼兒學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減，正確迅速掌握10以內(nèi)數(shù)的加減運算，體驗加減、互逆關(guān)系。教幼兒認識球體、圓柱體，能根據(jù)形體特征進行分類，體驗平面和立體圖形之間的關(guān)系。培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動的過程和結(jié)果。了解自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系,認識環(huán)境污染現(xiàn)象,產(chǎn)生熱愛大自然,愛護、保護動物和周圍環(huán)境的積極情感和態(tài)度,并樂意為保護環(huán)境做出積極的努力。三、藝術(shù)領(lǐng)域在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。能有表情地演唱不同風(fēng)格的歌曲。孩子們興趣較廣泛、思維靈活、對食物充滿好奇心與學(xué)習(xí)欲望，活動中能積極發(fā)言。２、幼兒能按三種以上共同屬性進行分類，理解零的含義。６、學(xué)會10以內(nèi)數(shù)的分解、組成、加減運算，并在生活中進行運用。愿意和同伴共同探索，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。，會比較粗細、輕重、厚薄等。能發(fā)現(xiàn)平面圖形和立體圖形的不同和相同之處。在日常生活中,引導(dǎo)幼兒比較兩三個物體間量(大小、長短、高矮等)的顯著差異,并按某個特征進行物體的排序。（科學(xué)領(lǐng)域——科學(xué)活動）活動目標(biāo)：幫助兒童了解不同環(huán)境中的動物（野生類）植物（食品類）及其與環(huán)境的相互關(guān)系。4．使兒童喜歡并較長時間參與科學(xué)活動，能主動探索周圍自然界，并能用語言交流發(fā)現(xiàn)問題、能關(guān)心、愛護自然環(huán)境。樂意親近大自然，萌發(fā)熱愛自然的情感，懂得珍惜資源和保護環(huán)境。對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。在日常生活中引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣。在活動中,鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動,引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。通過引導(dǎo)幼兒積極參加小組討論、探索等方式,培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)的意識和能力,學(xué)習(xí)用多種方式表現(xiàn)、交流、分享探索的過程和結(jié)果。認識字詞：松鼠、老虎、樹。學(xué)習(xí)習(xí)慣：（1）堅持每天按時入園，能獨自完成作業(yè)。（2）會使用游戲操作材料，并能整齊地擺放游戲用品。布置家長園地，讓家長了解我班
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