【正文】 和準(zhǔn)備好相關(guān)文獻(xiàn)。三、如何撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)研究論文(唐朝樞)論文發(fā)表意識(shí)：基礎(chǔ)研究成果的表達(dá)方式。4，講座記錄本，這本本子可能有些零雜，記錄聽(tīng)到的內(nèi)容，更要記錄瞬間的靈感，以及不懂的地方，不可小視!這四本是你必不可少的，不過(guò)作為我們這些非英語(yǔ)專業(yè)的研究生來(lái)說(shuō)，還有一個(gè)應(yīng)該具備的本子就是英語(yǔ)好句記錄本。研究生科研個(gè)人總結(jié)與研究生科研工作個(gè)人總結(jié)匯編第 25 頁(yè) 共 25 頁(yè)研究生科研個(gè)人總結(jié) 研究生科研工作總結(jié)研究生科研個(gè)人總結(jié)【一】俗話說(shuō)好記性不如爛筆頭，所以一定要首先養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣!作為研究生下面這幾個(gè)本子是必不可少的1，實(shí)驗(yàn)記錄本(包括試驗(yàn)準(zhǔn)備本)，這當(dāng)然首當(dāng)其沖必不可少，我就不多說(shuō)了。二、論文寫(xiě)作要點(diǎn) 選題要小，開(kāi)掘要深。是否急于發(fā)表(創(chuàng)新與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)年P(guān)系)。再次審定實(shí)驗(yàn)?zāi)康?學(xué)術(shù)思想,Idea)。本工作的目的。結(jié)果。操作程序：能序貫，可操作性。哪些詳或簡(jiǎn)? ⑶ 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理3. Results⑴指標(biāo)歸類描述，忌流水帳。技術(shù)資料直接概率法與卡方檢驗(yàn)。配對(duì)資料與獨(dú)立樣本資料。突出差異(絕對(duì)值， Δ值，變化%。4. Discussion⑴ 背景材料：展開(kāi)問(wèn)題的提出。方法(指標(biāo)，分組)。:倫理。接著全面說(shuō)明本研究的長(zhǎng)處和短處，兩者不可偏廢。重要的是應(yīng)該討論為什么會(huì)得出不同于別人的結(jié)論，作者可以放開(kāi)去推測(cè)。作者甚至可以指出研究結(jié)果證明不了什么，防止讀者得出過(guò)度、不實(shí)的結(jié)論。雖然無(wú)法阻止作者寫(xiě)一篇充滿推測(cè)的文章，但切不可因推測(cè)而毀了證據(jù)。我們歡迎BMJ的作者和讀者發(fā)表觀點(diǎn)，如果反映好，我們將使用結(jié)構(gòu)式討論。 1. 你在做研究之前，想過(guò)結(jié)果能不能發(fā)表沒(méi)有?往哪里發(fā)?2. 寫(xiě)文章的高手是先把文章大框?qū)懞茫粘鰯?shù)據(jù)來(lái)，等做完實(shí)驗(yàn)，填完空就可以發(fā)了。想不清楚就做，不如不做要想這樣子做，就得先看文獻(xiàn)不是?要知道如何把文章架起來(lái)，要知道別人是如何討論的，要知道你自己的數(shù)據(jù)是不是說(shuō)明了與別人不一樣的東東或別人沒(méi)有做過(guò)。簡(jiǎn)潔明了。好的文章結(jié)構(gòu)和邏輯流程。追求最好，史無(wú)前例。實(shí)驗(yàn)成熟，經(jīng)得起檢驗(yàn)。聲明工作的動(dòng)機(jī)和基本原理，提出潛在的問(wèn)題，自己進(jìn)行回答。論文的主要結(jié)果是什么?實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否充分?論文技術(shù)含量如何?論文是否對(duì)所提出的技術(shù)/結(jié)果的有效性和局限性進(jìn)行了評(píng)價(jià)?論文寫(xiě)作是否清晰，從而令本行業(yè)內(nèi)多數(shù)研究人員可讀?論文是否適當(dāng)?shù)匾煤徒榻B了與之相關(guān)的歷史文獻(xiàn)?論文是否應(yīng)該給予嘉獎(jiǎng)?IEEE Transactions on CSVT Review form: 在多大的程度上滿足本期刊讀者的興趣?論文所使用的方法的評(píng)價(jià)?結(jié)果是否具有新穎性?主要結(jié)果是否正確?論述是否清晰?是否具有一致性(前/后，論述/結(jié)果)?引文是否充足?Reviewer的意見(jiàn)：(Accept / Accept after a minor revision / Reject / Reject but resubmit after a major revision / Submit to another journal)。c)A、B有一些缺陷。g)解釋為什么D是更優(yōu)的，而其他的思路(比如E)是不行的。k)不犯粗心的錯(cuò)誤，仔細(xì)驗(yàn)證結(jié)果和適當(dāng)選擇用詞。c)逐字逐句地閱讀論文。修改的總次數(shù) 5。步驟：a)自頂向下地組織論文(大綱/邏輯/流程)。要點(diǎn)：e)用詞和語(yǔ)法固然重要，但是結(jié)構(gòu)和邏輯更加重要。b)前人的工作A、B曾經(jīng)研究過(guò)這個(gè)問(wèn)題。f)實(shí)驗(yàn)證明D比A、B優(yōu)越。c)和自己提出的工作進(jìn)行比較。b)提供算法的偽碼，圖解和相應(yīng)解釋。Experiments——驗(yàn)證提出的方法和思路：a)合理地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)(簡(jiǎn)潔的實(shí)驗(yàn)和詳盡的實(shí)驗(yàn)步驟)。Conclusion——總結(jié)、前景及結(jié)文：a)快速簡(jiǎn)短的總結(jié)。b)與前文保持一致。詢問(wèn)副主編，自己可以怎樣處理這篇論文最合適(重投/改投/撤回)。如4月都未收到副主編回復(fù)怎么辦?寫(xiě)一封友好的詢問(wèn)信，別催得太緊，別找主編?？淳C述搞清概念，看論著掌握方法。當(dāng)然只看摘要也是不對(duì)的。5. 做好記錄和標(biāo)記復(fù)印或打印的文獻(xiàn)，直接用筆標(biāo)記或批注。6. 準(zhǔn)備引用的文章要親自看過(guò)。但要注意引用這篇文章的其它文章是如何評(píng)價(jià)這篇文章的：支持還是反對(duì)，補(bǔ)充還是糾錯(cuò)。對(duì)同年資的人，公開(kāi)的討論可以使大家暢所欲言，而且出言謹(jǐn)慎。比如發(fā)現(xiàn)一個(gè)罕見(jiàn)病例，寫(xiě)好了發(fā)一篇論著。一張圖,一張表,無(wú)不是表達(dá)能力的體現(xiàn)。此話有一點(diǎn)道理，實(shí)驗(yàn)室的boss 們表面上就是靠一串串ppt 行走江湖的。你不必為看不懂一篇法語(yǔ)的文章而遺憾，寫(xiě)那篇文章的人正在為沒(méi)學(xué)好英語(yǔ)而犯愁。注意，文獻(xiàn)作者必須是以英文為母語(yǔ)者，文獻(xiàn)內(nèi)容要與你的專業(yè)有關(guān)。要按照標(biāo)題、作者、摘要、背景、目的、材料、方法、結(jié)果、討論、致謝、參考文獻(xiàn)、圖例、圖、表、照片和說(shuō)明的統(tǒng)一格式來(lái)寫(xiě)。4. 找到你想投的雜志的稿約，再找23 篇該雜志的article，按它的格式改寫(xiě)。文獻(xiàn)管理1. 下載電子版文獻(xiàn)時(shí)(caj，pdf，html)，把文章題目粘貼為文件名。文件夾的題目要簡(jiǎn)短，如：PD，LTP,PKC，NO。我們經(jīng)常會(huì)在參考文獻(xiàn)的引用上耍一些小聰明，殊不知這些都會(huì)降低論文質(zhì)量。3 引而不確沒(méi)有認(rèn)真看原文，引文錯(cuò)漏。國(guó)內(nèi)文章水平不高的幾個(gè)原因：1. 審稿人知識(shí)陳舊年紀(jì)大的審稿人查文獻(xiàn)和和上網(wǎng)的能力相當(dāng)有限，無(wú)法核實(shí)該研究是否有意義，創(chuàng)新點(diǎn)在那里，方法是否可靠，結(jié)果是否可信。3. 關(guān)系文章有了關(guān)系，什么都簡(jiǎn)單了。出不來(lái)預(yù)期結(jié)果就沒(méi)法交差。更多的科研成果來(lái)自于實(shí)驗(yàn)室長(zhǎng)期積累?；鹪u(píng)審也是這樣。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要注意追蹤。寫(xiě)論文之前一定要重新查一遍文獻(xiàn)。我曾經(jīng)向一些比我有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教什么是科研，他們沒(méi)有正面回答我，只是給我打了五個(gè)比方。2. 科研是移花接木設(shè)計(jì)課題?課題怎么是設(shè)計(jì)出來(lái)的呢?是拼出來(lái)的。為什么要做這一步?老板心里明白就行了!他每周安排的活兒我還干不完呢。無(wú)知者無(wú)畏!5. 科研是垃圾實(shí)驗(yàn)完成了，論文發(fā)表了，答辯通過(guò)了。寫(xiě)畢業(yè)論文，上來(lái)就寫(xiě)，是壞習(xí)慣。到最后階段，把這些文字有機(jī)地組合起來(lái)，就是一篇很好的畢業(yè)論文。否則，要么顯得累贅?biāo)缮?，要么成為破綻。錯(cuò)誤擺在那里，卻熟視無(wú)睹。胡亂看了大量文獻(xiàn)，卻不知所以然?？蒲械囊话惴▌t是共通的。研究方向?qū)哟蔚奈墨I(xiàn)：一般涉及，基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)科水準(zhǔn)，了解當(dāng)前重大進(jìn)展與趨勢(shì)，達(dá)到專業(yè)人員水平。3. 形式：廣義的文獻(xiàn)包括可以閱讀的所有出版形式。要知道最新進(jìn)展，最好是查閱期刊。新手學(xué)習(xí)式閱讀，逐字逐句，搞清細(xì)節(jié)，掌握最