電力學院專業(yè)課程心理學自我檢測試卷a卷-附答案-wenkub
2024-11-23 02 本頁面
【正文】 能力是一種（ ）記憶過程包括（ ）、保持、回憶或再認 、運動記憶、情緒記憶和語詞記憶 、保持和遺忘 、重現(xiàn)和記憶 人以知識經(jīng)驗為基礎(chǔ)對感知事物加以處理并作出解釋或判斷的組織加工過程是（ ）在教學中為了實現(xiàn)知識的遷移，教師應(yīng)該應(yīng)用（ ），使學生在學習和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。氣質(zhì)的4種基本類型是多血質(zhì)、膽汁質(zhì)、______和______。觀察過程總是伴隨著______活動，因此有把觀察稱為______。 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。 請仔細閱讀各種題目的回答要求，在密封線內(nèi)答題，否則不予評分。根據(jù)創(chuàng)造程度不同，把隨意想象分為______和______。沙赫特的情緒三因素說把情緒產(chǎn)生歸之于三個因素的相互作用：______、______和認知因素。 人們成功的完成某種活動所必需具備的個性心理特征是（ ）用標準化量表對個體的心理特征進行研究的方法是（ ）引起動機的內(nèi)在心理條件是（ ）人們常說的“一己之心，度人之腹”表現(xiàn)了社會知覺的哪個特征？（ ） 1后繼的學習與記憶對先前學習材料的保持與干擾作用是（ ）1一般把天才兒童智商的最低臨界線定為（ ）1在學習遇到困難或環(huán)境中出現(xiàn)干擾因素時，努力地把自己的注意維持在學習內(nèi)容上，這時的注意是（ ）1在實際需要時，能夠迅速靈活地提取信息以解決當前實際問題的記憶品質(zhì)是（ ）1同一感受器在刺激物的持續(xù)作用下所發(fā)生的感受性的變化現(xiàn)象是（ ）1提出需要層次理論的心理學家是（ ）1把注意保持在同一活動上的時間是指（ ）1個體行為和心理活動的內(nèi)部心理動力是（ ）1短時記憶的信息容量為（ ）組塊177。3心理健康教育的靈魂和
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