文字材料寫(xiě)作“九要”與文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽策劃書(shū)范文匯編-wenkub
2024-11-23 02 本頁(yè)面
【正文】 一下，先寫(xiě)什么，后寫(xiě)什么，安排個(gè)合適的次序。如同園林的布局，同樣的山石花木，如果不會(huì)安排，讓人一覽無(wú)余，就會(huì)使人興味索然；如果安排精巧，就會(huì)給人曲徑通幽、和諧清雅的美的享受。 四、文字要簡(jiǎn)練——高度提煉，風(fēng)度“健美”。如果把一句話說(shuō)成3句，是羅嗦；把3句話說(shuō)成10句是思路不清；把10句話說(shuō)成30句是糊涂一盤(pán)。要善于反向思維、多向思維，善于對(duì)一個(gè)事物進(jìn)行立體透視，多角度觀察；善于運(yùn)用認(rèn)識(shí)論武器，從共性中找出個(gè)性，從一般中找出特殊，發(fā)現(xiàn)此事物與周?chē)挛锏男碌膬?nèi)在聯(lián)系，從而發(fā)現(xiàn)新鮮的觀點(diǎn)。提出問(wèn)題要尖銳、鮮明，()敢于旗幟鮮明地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。論據(jù)是作者為了某一寫(xiě)作目的，從客觀現(xiàn)實(shí)生活中搜集、攝取的一系列事實(shí)或材料，是直接為主題和論點(diǎn)服務(wù)的。 八、論證要有力——效果證明，一針見(jiàn)血?？傊撟C要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒?，把一顆顆珍珠有機(jī)地串連起來(lái)，形成項(xiàng)鏈之后，更好地突出其光彩、突出其價(jià)值。如毛澤東同志在《黨委會(huì)和工作方法》一文中用“彈鋼琴”的比喻，形象直觀地說(shuō)明了黨委會(huì)工作的主次關(guān)系，用淺顯的語(yǔ)言提示了深刻的道理。預(yù)賽：通過(guò)抽簽決定分組，有一個(gè)班級(jí)可以通過(guò)抽簽直接進(jìn)入決賽，其他的班級(jí)4個(gè)班一組進(jìn)行一場(chǎng)比賽，共三場(chǎng)， 每場(chǎng)有一隊(duì)勝出，參加決賽。第二輪共渡險(xiǎn)關(guān)（團(tuán)隊(duì)必答題）——問(wèn)答題，每題10分答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分，每隊(duì)3題，答錯(cuò)的題目其他隊(duì)可以搶答，答對(duì)加5分，答錯(cuò)不扣分。每人的答題時(shí)間不超過(guò)15秒。）七、 比賽規(guī)則：各隊(duì)參加比賽應(yīng)按時(shí)到場(chǎng)，遲到10分鐘按棄權(quán)處理。主持人宣布比賽結(jié)果后，若某隊(duì)對(duì)結(jié)果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場(chǎng)秩序。第三輪 共4道題（共準(zhǔn)備16道題）四
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