【正文】 融洽。平時樂于助人，堅持著黨員的標準。 本人性格比較外向，樂觀，開朗。 廣東海洋大學為積極響應省委省政府的有關文件和會議精神，把清遠市陽山縣小江鎮(zhèn)水槽村作為扶貧點，積極動員全校師生并全力支持該村的發(fā)展，目的是使該村盡管脫離貧困的面貌。接著省委省政府出臺《中共廣東省委、廣東省人民政府關于促進粵北山區(qū)跨越發(fā)展的指導意見》，并擬出臺生態(tài)新政改變粵北貧困狀況。然而這只是人們對廣東大致印象。在珠三角地區(qū)繁榮的背后，最不堪入目的是粵北山區(qū)的貧窮和落后的面貌。廣東省省長黃華華在廣東省第十一屆人民代表大會第三次會議上作政府工作報告中強調(diào)，要推進“規(guī)劃到戶、責任到人”扶貧開發(fā)。因此，受學校委托與團隊成員的積極響應以及支持學校的扶貧工作，特此向學校申請成立廣東海洋大學 陽山扶貧志愿服務隊，利用2021 年 暑期到清遠市 陽山縣 水槽村開展社會實踐活動，具體方案如下： 一、 活動名稱 扶貧促開發(fā) —— 陽山水槽村 扶貧 活動 二、 活動主題 “ 扶貧促開發(fā)、海大暖陽心”之陽山公益扶貧行 “扶貧促開發(fā)、海大暖陽心”之陽山公益扶貧行 三、 活動單位 廣東海洋大學 陽山扶貧 志愿服務團 四、團隊成員簡介 指導老師： 蔡靜俏 ， 女，漢族，任經(jīng)濟管理學院團委副書記 、副科級輔導員 從事輔導員的工作，對于學生心理有一定得了解，能為隊員消除調(diào)研中產(chǎn)生的各種消極情緒，利用較 為專業(yè)的心理輔導知識不斷激勵隊員，能使隊員保持一種積極心態(tài)；作為團委副書記，主管學生會的工作，懂得如何調(diào)動隊員的熱情和提高團隊的向心力；年輕、活力，能夠較好地帶動起團隊的參與熱情。與人相處較融洽。但是也存在著一些缺點，在工作時缺乏冷靜的思考，經(jīng)過大學三年的磨練，缺點有了改進。生活態(tài)度積極樂觀，興趣愛好廣泛，喜歡閱讀。 組員 三： 黃毅強 曾任理學院團委學習部委員 本人性格隨和、熱情開朗，樂觀與活力，喜愛街舞，對吉他也情有獨鐘，擅長書法。而且我喜歡嘗試 新事物，并對自己充滿信心，希望可以在這次社會實踐中做到理論聯(lián)系實際，真正做到學以致用。希望可以借此機會鍛煉自己，幫助他人，實現(xiàn)心中理想！ 組員 五： 何燕君 曾獲“廣東海洋大學優(yōu)秀志愿者” 本人 來自理學院制藥工程 1084班 。希望在此次扶貧活動中鍛煉自我的同時，也為當?shù)氐拇迕駧硪恍椭?。我在大一第二學期的時候參加校社會實踐，我們的努力得到了學校相關領導的認可，我們的隊伍被冠以校優(yōu)秀團隊的稱號去開展社會實踐。愛好 下棋、書法，課余會參加一些體育活動。 組員 九： 周玉婷，曾擔任會計 1084 班團支書，現(xiàn)任經(jīng)院社會實踐部副部長。曾獲校社會實踐先進分子、院社會實踐積極分子、校第六屆精品團日積極分子、三等獎 學金。任 網(wǎng)絡部副部長 期間，負責照片的拍攝，視頻制作等工作。喜歡與人交流及合作，不過現(xiàn)在實踐經(jīng)驗還不夠豐富，目前在努力提高個人的實踐能力，希望能在理論與實踐中都得到鍛煉。 組員 十二： 簡潁虹， 現(xiàn)任 公管 1091 班的團支書，現(xiàn)在是校團委宣傳部的應聘委員。能夠進入的陽山扶貧社會實踐隊，真的感到無比的自豪，而且我很渴望能夠為陽山那里的同胞獻上自己的愛心，能夠真正的為 他們做到實處。也喜歡上網(wǎng)跟異 地的朋友保持聯(lián)系。 組員 十五： 李倩倩，現(xiàn)在是我校青協(xié)快樂奉獻小隊的一員。我是個有耐心的女孩，樂意傾聽別人的訴說。我會延續(xù)的的這份熱情，實現(xiàn)人生價值。希望借此活動對家鄉(xiāng)做些力所能及的事。 身為大學生的我們，我們應該知道大學生 的 “三下鄉(xiāng) ”社會實踐活動盡管涉及面廣，內(nèi)容豐富，但也必須與農(nóng)村實際需要相結合，如果不 認真對待，可能會流于形式，成為純粹的 “面子 ”工作。 “扶貧促開發(fā)、海大暖陽心”之陽山公益扶貧行 五 、 活動時間 二 0 一 0 年七月中旬至八月下旬 組員 十九： 陳根源， 曾經(jīng)與團隊一起 策劃過校園十大歌手比賽復賽，經(jīng)濟管理學院創(chuàng)意廣告演繹大賽等等 本人是交誼舞協(xié)會現(xiàn)任社交對隊長，所以在社交舞上略有研究。 組 員 二十： 黃敏華，曾獲學院廣告設計大賽的總冠軍 曾參加過社會實踐，也積累了一些經(jīng)驗，也感受了團隊工作的重要性，使我的團隊意識大大提高，在努力工作的同時我也會注意效率，本人交際能力突出，比較擅長表演和演 講，曾獲經(jīng)濟管理學院廣告設計大賽的總冠軍，有過當主持人的經(jīng)驗，學習成績突出，在班上也能排上前 5 名，特別是英語，所以如果有支教活動，也希望團隊給機會我，讓我也能夠盡一份力，本人是院籃球對的隊員，環(huán)境適應力強。耕地面積 2750畝，其中水田 71 畝，旱地 2679 畝。 經(jīng)濟來源 主要是村民的收入主要是種養(yǎng)和勞務輸出。 自然地理環(huán)境 雖然叫“水槽”，水槽村的海拔達 590 多米，處在高寒山區(qū)，日照充足，晝夜溫差大，屬于石灰?guī)r地區(qū)，山多地少，石多土少。 道路情況 從小江鎮(zhèn)中心到達水槽村的路，是近幾年建成，一條 3 米寬、盤旋在群山的硬底化山公路，路程大約 15 公里。這條路的盡頭是水槽小學，過了水槽小學，依然還有路可走，但是并沒有硬底化 居住環(huán)境 水槽村是一個大村，但是各個村民組相隔通常很遠，因為地形限制，該村的房子只 能建在山上比較平坦狹窄的地方，從而形成同一個村的人要“翻山越嶺”“扶貧促開發(fā)、海大暖陽心”之陽山公益扶貧行 地來往。 民宅大部分是用泥磚砌成，村民的家很簡陋，沒什么鮮艷的家具。一年級、三年級未能招收到學生，教 學課程主要以語文、數(shù)學為主，因為沒有英語老師，所以學生沒有英語課。根據(jù)水槽小學的何校長說，水槽小學暑假的時候一般都不會放假。 一個地區(qū)的發(fā)展快與否，很大程度上是由其地理位置和自然資源等因素決定的。 根據(jù)省委對于扶貧開發(fā)“規(guī)劃到戶 、責任到人”工作的指示安排，清遠市陽山縣水槽村分配到作為我校的扶貧村。進一步加強青年學生思想道德建設，培養(yǎng)新時期青年學生的服務意識，促進青年學生成長成才，引導大學生走出校園，觀察社會、關愛社會。 支教內(nèi)容： 教授，包括語文、數(shù)學、英語 ，包括魔術、手工制作等 3.“一對一”心理輔導 4．舉行 游戲游園會，豐富小學生的生活 調(diào)研 調(diào)研對象：廣東海洋大學幫扶的 45 戶貧困戶 調(diào)研時間： 2021 年 7 月 20 日至 2021 年 8 月 30 日 調(diào)研地點：水槽村 調(diào)研目的：通過調(diào)查深入了解我國農(nóng)村發(fā)展存在的阻礙因素 ， 促發(fā)更多的人去思考：如何改善貧困戶的生活，縮小貧富 差距等一直阻礙著我們社會主義社會發(fā)展的因素。 服務內(nèi)容： 1. 組織隊員每天定時的到那些活動對象家里進行志愿 服務，可以是幫忙挑水、干農(nóng)活，清潔衛(wèi)生等等 2. 探訪 孤寡老人、單親貧困家庭、低保戶，贈送基本生活物資 健康知識宣傳 服務對象：水槽村全體村民 服務時間： 2021 年 7 月 24 日至 2021 年 7 月 26 日 服務地點：水槽村 服務目的：普及村民的日常保健知識，提高村民對醫(yī)療科學的認識。 內(nèi)容： — we’ re all in this together 籌建水槽村公益基金 活動結束后回校進行宣傳并積極聯(lián)系相關熱心公益的企業(yè)、組織，并爭取校內(nèi)師生支持，成立水槽村公益發(fā)展基金，幫助其發(fā)展公益事業(yè)。 負責下屬部門的總體工作，及時向隊長報告活動進展情況；協(xié)助隊長工作。 保證活動的宣傳力度，聯(lián)絡贊助，并保障隊員的安全。 宣傳部 部長（一名）：負責整個活動的前期、中期、后期宣傳。 外聯(lián)部部長（一名）： 負責制定介紹信贊助合作方案，努力取得贊助商、社會部門的支持。同時負責團隊隊員的人身安全，作好晚上考勤檢查隊員的工作。 文藝表演組組長（一名）：負責在當?shù)?開展文藝匯演，作好匯演的各項籌備工作。 不允許團隊成員私自行動，保證團隊行動的一致性。 1 后勤人員要有堅強的毅力，能吃苦耐勞，不怕麻煩，時刻為隊員服務，遇事要沉穩(wěn)，冷靜。 十二 、 預期效果 構建社會主義和諧社會有七大措施，其中改變農(nóng)村的落后面貌意義重大，我們要著力縮小城鄉(xiāng)和地區(qū)差距，減少貧困。 通過本次實地調(diào)研活動，針對調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的清遠陽山縣貧困線附近的村民目前存在的問題進行深入探討，并根據(jù)地區(qū)經(jīng)濟尤其是貧困地區(qū)經(jīng)濟方面的知“扶貧促開發(fā)、