普外科護士個人年度計劃與普外科護理工作總結(jié)與計劃匯編-wenkub
2024-11-23 02 本頁面
【正文】 護理服務(wù)”工作計劃。考大學英語6級或者pet4.在管理的知識和技能上，有更多的進步。論文書寫一篇，通過實用護理的初審。持續(xù)進行醫(yī)學英語的課程學習。積極促進護理部與其他部門的合作，幫助普外科主任承擔一些管理工作，促進醫(yī)護的協(xié)作。重申科室的排班及換班制度，促進護士按規(guī)范換班。固定了每周供應(yīng)室領(lǐng)物數(shù)量。同時鼓勵護士進行英語的學習，科室組織外科齊教授進行授課，幫助護士提高英語水平。在員工激勵方面，通過不斷的護士及時評估反饋與季度評估相結(jié)合，幫助護士不斷改進工作，并及時表揚好的行為來弘揚優(yōu)良的工作風氣。運用pdca的質(zhì)量改進方法進行樓層cqi項目實施，在實施中充分發(fā)揮護士的積極性，改進深靜脈管理，促進病人評估的規(guī)范進行，改進病人的健康教育，改進交接班制度的規(guī)范執(zhí)行。一、病房護理管理來到普外科工作一年，努力學習?？浦R，克服業(yè)務(wù)上的不足。在搶救和病房工作人員緊張（如節(jié)假日）時，能身先士卒，直接參與病人護理。促進病歷的規(guī)范記錄，定期檢查，并將檢查結(jié)果及時反饋給相關(guān)的護士，幫助護士改進規(guī)范進行event事件的處理和上報、討論。通過授權(quán)的方式，鼓勵護士參與科室管理，幾乎每個護士都直接負責一項的科室管理內(nèi)容，激發(fā)護士的工作積極性。帶教暫缺的情況下，能發(fā)揮科室護士的積極性，共同來承擔學生的帶教工作，各種小講課獲得了學生的好評，同時也提高了科室護士的教學能力。按照醫(yī)院要求，進行收費的規(guī)范管理。根據(jù)病人情況，提供合適的護理人力，保證護理效果和人力的合理安排。作為交流委員會的主要成員，積極參與該委員會的活動，促進該委員會的發(fā)展。完成了院內(nèi)picc穿刺的培訓。完成醫(yī)院規(guī)定的繼續(xù)教育學分，特別是積極參加各種管理課程。改進的途徑有：看管理書，和其他護士長交流，參加管理的課程等等?？傊笇枷胱裱耙宰o理服務(wù)為主，發(fā)展特色?？啤钡墓ぷ鞣结槪约訌娮o士隊伍素質(zhì)建設(shè)為核心，以抓?？?、重培訓為重點，為患者提供安全、專業(yè)、全程優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，提升患者對護理服務(wù)的滿意度。危重病人、大手術(shù)后及并發(fā)癥的高危患者由高級責任護士負責執(zhí)行。（4）臨床護理服務(wù)充分體現(xiàn)專科特色，依據(jù)科室特點豐富服務(wù)內(nèi)涵，為病人提供人性化護理服務(wù)保障患者安全，促進患者康復。（3）完善護理緊急風險預(yù)案，平時工作中注意培養(yǎng)護士的應(yīng)急能力，對每項應(yīng)急工作，如輸血、輸液反應(yīng)、特殊液體、藥物滲漏、突發(fā)停電等，都要做回顧性評價，從中吸取經(jīng)驗教訓，提高護士對突發(fā)事件的反應(yīng)能力。三、全面提升職業(yè)素質(zhì)、優(yōu)化護理服務(wù)（1）加強“三基”培訓計劃，使護理人員綜合素質(zhì)及專業(yè)能力得到提高。利用床頭交接班時間，護士長及資深護士對一級護理及危重癥病人所存在的護理問題進行床旁專科理論知識講解，并采取有效干預(yù)措施。（2）加強服務(wù)意識教育，提高人性化主動服務(wù)的理念，并于周三及周日基礎(chǔ)護理日加上健康宣教日，各個班次隨時做好教育指導及安全防范措施。每日由負責上治療班的護士進行物品的檢查與消毒工作。普外科護理工作總結(jié)與計劃20xx年在忙忙碌碌和不知不覺中走過，一年來
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