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學(xué)困生幫扶工作計(jì)劃范文與學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃匯編-wenkub

2024-11-23 01 本頁(yè)面

　

【正文】學(xué)的前提，有了和諧健康的師生關(guān)系，學(xué)生才會(huì)樂于接受教育，我校的學(xué)生尤其是來自城鄉(xiāng)結(jié)合部（大武口鄉(xiāng)）的學(xué)生，他們既缺乏農(nóng)村孩子的樸實(shí)，又缺乏城里孩子良好的家教和行為習(xí)慣。學(xué)困生幫扶工作計(jì)劃范文與學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃匯編第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)學(xué)困生幫扶工作計(jì)劃范文我校學(xué)生的特點(diǎn)是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)習(xí)慣相對(duì)比較差，有一部分學(xué)生則兩方面都很差，甚至個(gè)別學(xué)生問題學(xué)生由于家教缺失，疏于管教，人格品質(zhì)上也存在很大問題。問題學(xué)生多，教育困難大。教師與被幫扶學(xué)生共同制定學(xué)生符合學(xué)生個(gè)性的進(jìn)步計(jì)劃，制定出幫扶中每一步的目標(biāo)和措施，并由老師監(jiān)督

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2025-08-30 00:27

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