湖北省20xx年小升初語(yǔ)文考前檢測(cè)試題-附解析-wenkub
2024-11-23 01 本頁(yè)面
【正文】 據(jù)課文內(nèi)容填空。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________按要求寫句子。提醒，可以是婉轉(zhuǎn)的和風(fēng)細(xì)雨，也可以是（ ）；可以是寥寥的片言只語(yǔ)，也可以是（ ）；可以直對(duì)相知的友人，也可以是朝向（ ）；可以是面對(duì)的激烈爭(zhēng)辯，也可以只是（ ）。 ）石出請(qǐng)你為“肖”字加偏旁，組成新的字填寫的空格內(nèi)。）（ ） （ 心（A、為了防止類似事故不再發(fā)生，我們一定要加強(qiáng)管理，采取嚴(yán)密的防患措B、突然，狂風(fēng)和暴雨一齊傾瀉下來(lái)。 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。請(qǐng)?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔?，在試卷密封線外作答無(wú)效，不予評(píng)分。C、能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，是構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。 ）（ ）（）（可見（陡（ ）的懸崖 勝利的（ ）息 ?。? ）的姑娘 （ ）好的鉛筆 彌漫的（ ）煙 暢（ ）的商品 （ ）遙自在的生活 元（ ）佳節(jié)成語(yǔ)大比拼。 A、素不相識(shí)的陌生人B、走了火的雷霆霹靂 C、悄無(wú)聲息的一個(gè)暗示的眼神 D、不停的絮絮叨叨 二、知識(shí)積累運(yùn)用（共5小題，每題3分，共計(jì)15分）結(jié)合課文內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)下列句子的理解。我能看得出草蟲的村落里，哪里是街道，哪里是小巷。（1）水與人類密切相關(guān)：水奔流不息，是_______一切生靈的乳汁，它好像有_______……水穿山巖，_________，從無(wú)懼色，它好像有_______……水還具有_______、_______的品行；我們贊美長(zhǎng)江，她是_______，我們依戀長(zhǎng)江，她有_______；在人們的眼中，煙臺(tái)的海分明是一幅畫，是一道廣闊的_______，是一座壯麗的_______。月光下的夾竹桃，在季羨林眼里是____________、是____________、是____________，真是浮想聯(lián)翩、妙趣橫生啊！根據(jù)閱讀積累填空。課文《少年閏土》選自他的小說(shuō)《__________》。按要求在句子中填上合適的詞語(yǔ)。（填關(guān)聯(lián)詞） 三、口語(yǔ)交際表達(dá)（共1小題，每題7分，共計(jì)7分閱讀下面一段話，想一想這段話寫了雨后哪些景物?！? 雨過(guò)天晴。值可汗點(diǎn)兵，其父名在軍書，與同里諸少年皆次當(dāng)行。 下列各句中劃分節(jié)奏不正確的一項(xiàng)是（ ）。 ____________________________________________________ ____________________________________________________（2）男子可為之事女子未必不可為。它站在江灘的卵石上，久久凝望著清波蕩漾的江面?！辈ㄞr(nóng)丁說(shuō)。閱讀與理解。只是有一次，他在講女媧造人的傳說(shuō)時(shí)，笑著對(duì)我們說(shuō)：“……女媧氏用手捏泥人捏得累了，便用樹枝沾起泥巴向地上甩。但笑過(guò)之后，每個(gè)學(xué)生心頭都泛起一股酸澀的感情，同時(shí)更增加了對(duì)劉老師的尊敬。一句關(guān)切的問(wèn)候是一朵花；一個(gè)親切的微笑是一朵花；一次碰撞后的
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