基層工會(huì)工作計(jì)劃3篇與基層工會(huì)工作計(jì)劃書匯編-wenkub
2024-11-23 01 本頁(yè)面
【正文】 社會(huì)關(guān)心教育，教育奉獻(xiàn)社會(huì)”的良好氛圍。加強(qiáng)思想教育，增強(qiáng)教職工的主人翁意識(shí)。XX年是全面落實(shí)xx大精神，實(shí)現(xiàn)我市教育強(qiáng)市目標(biāo)的關(guān)鍵一年，也是我校“保六爭(zhēng)八”面臨挑戰(zhàn)的一年。在上級(jí)工會(huì)和學(xué)校支部、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工，圍繞學(xué)校這一中心工作，進(jìn)一步發(fā)揮工會(huì)的橋梁紐帶作用，努力推動(dòng)工會(huì)工作再上新臺(tái)階。積極配合黨支部開展政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，年初撰寫出年度政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過演講比賽、專題講座、學(xué)習(xí)等多種形式，改變過去學(xué)習(xí)就是讀文章的做法，不斷豐富學(xué)習(xí)的形式與內(nèi)容，在教師隊(duì)伍中形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，結(jié)合市教育工會(huì)創(chuàng)設(shè)的“工會(huì)之聲”認(rèn)真組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，并結(jié)合本校本人工作實(shí)際寫書面論文，并選優(yōu)秀論文2－3篇送教育局參評(píng)。三是進(jìn)一步規(guī)范教師言行，嚴(yán)格執(zhí)行“五條禁令”，每學(xué)期末開展師德師風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，并將考核結(jié)果作為教師評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)審等事項(xiàng)的重要依據(jù)，通過教育管理、輿論監(jiān)督多元激勵(lì)等途徑，提高教師隊(duì)伍的師德水平。通過教代會(huì)（或教職工大會(huì)），制訂完善四制的改革方案，特別要制訂教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法，鼓勵(lì)青年教師鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，提高綜合素質(zhì)，提升教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步推進(jìn)校務(wù)公開工作，要在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合行政加強(qiáng)對(duì)校務(wù)公開工作的領(lǐng)導(dǎo)，制訂校務(wù)公開計(jì)劃，校務(wù)公開內(nèi)容堅(jiān)持每月一公開，特殊事情隨時(shí)公開，特別是學(xué)校財(cái)務(wù)公開要做到實(shí)事求是。繼續(xù)開展“365”工程的捐資幫殘活動(dòng)，在黨員干部中開展一幫一活動(dòng)，確定幫扶對(duì)象和幫扶金額，保證全校沒有一個(gè)貧困而輟學(xué)的適齡兒童。關(guān)心教職工的身心健康。加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，首先要注重提高工會(huì)干部的素質(zhì)。五、重視女職工隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮她們?cè)诮逃虒W(xué)中主力軍作用。小學(xué)基層工會(huì)工作計(jì)劃XX年是全面落實(shí)xx大精神，實(shí)現(xiàn)我市教育強(qiáng)市目標(biāo)的關(guān)鍵一年，也是我校“保六爭(zhēng)八”面臨挑戰(zhàn)的一年。加強(qiáng)思想教育，增強(qiáng)教職工的主人翁意識(shí)。二是響應(yīng)市局號(hào)召開展“社會(huì)尊師重教，教師回報(bào)社會(huì)”活動(dòng)，組織教職工捐資幫扶特困生，開展義務(wù)家教活動(dòng)，做好補(bǔ)差工作，定期舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，走訪學(xué)生家庭，營(yíng)造“社會(huì)關(guān)心教育，教育奉獻(xiàn)社會(huì)”的良好氛圍。鼓勵(lì)教師自覺成才，提高終身學(xué)習(xí)的自覺性，積極配合教導(dǎo)處開展有益于提高教師業(yè)務(wù)的各種競(jìng)賽活動(dòng)，繼續(xù)開展“青藍(lán)工程”、“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，促進(jìn)青年教師做好教師、做名師。努力提高教代會(huì)（教職工大會(huì)）的質(zhì)量，學(xué)校有關(guān)的規(guī)章制度、四制方案一經(jīng)教代會(huì)（教職工大會(huì)）通過，行政必須執(zhí)行，繼續(xù)堅(jiān)持民主評(píng)議干部制度，每學(xué)期末由教職工對(duì)中層以上干部進(jìn)行考核，與結(jié)構(gòu)工資制掛鉤。在教職工中實(shí)施溫暖工程。結(jié)合學(xué)校實(shí)際為教職工辦實(shí)事、做好事，把送溫暖活動(dòng)經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。四、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，當(dāng)好行政的好參謀。工會(huì)組織要找準(zhǔn)位置謀發(fā)展，積極爭(zhēng)取行政支持，獨(dú)立自主地開展工作，主動(dòng)參與研究解決教職工關(guān)心的有關(guān)問題，確保工會(huì)組織從源頭參與學(xué)校的民主管理，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。加強(qiáng)對(duì)《工會(huì)法》和修改后的《婚姻法》的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)女教職工自我維護(hù)的意識(shí)和能力，關(guān)心她們的工作、婚姻和家庭，創(chuàng)造條件定期為女教職工體檢，維護(hù)女教職工“四期”特殊權(quán)益，提高女教職工的心理和生理健康水平。積極推行建立區(qū)域性、行業(yè)性基層工會(huì)聯(lián)合會(huì)、聯(lián)合基層工會(huì)和縣場(chǎng)工會(huì)等建會(huì)形式，建立和健全工會(huì)組建的有效機(jī)制，突出抓好非公企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)，尤其是小煤礦工會(huì)組建工作，努力擴(kuò)大工會(huì)組織的覆蓋面；認(rèn)真貫徹落實(shí)《企業(yè)工會(huì)工作條例》，繼續(xù)推進(jìn)企業(yè)工會(huì)規(guī)范化建設(shè)，大力開展“職工之家”、“雙愛雙評(píng)”等評(píng)選活動(dòng)，增強(qiáng)基層工會(huì)活力；繼續(xù)深化縣區(qū)
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1