比賽演講稿：讀書能使人變聰明與比賽演講稿：銘記歷史-不忘前行匯編-wenkub
2024-11-22 23 本頁面
【正文】 多了：囊螢映雪、鑿壁借光、懸梁刺骨。閱讀最大的魅力是在于它能夠?qū)⑽淖衷陬^腦中轉(zhuǎn)化為畫面。而中國平均每人每年讀書不足 5 本。我們知道猶太人是很聰明的，愛因斯坦和馬克思都是猶太人。所以它能培養(yǎng)想象力創(chuàng)造力。我這里再講一個(gè)非常感人的、也很凄涼的一個(gè)故事。他在這個(gè)房子里反復(fù)誦讀《尚書》，他是怎么記他讀了多少遍的呢？他在自己腰上系上一根繩子。很快這根繩子就打滿了結(jié)?！段褰?jīng)》有《詩經(jīng)》《書經(jīng)》《易經(jīng)》《禮記》《春秋》）這說明高錕從小養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，這對他的成長并最終成為光纖之父無疑是至關(guān)重要的。（等不及拿到班上）我很感動(dòng)，這些同學(xué)說不定以后就是我們中華文化的重要傳承者。他提醒我們，不要忘記中華民族屈辱的歷史和奮斗的艱辛，中華民族的美好未來必將因我們每一個(gè)人的精彩而精彩！列寧說：“忘記歷史就意味著背叛?！可辖诸^的日本人沒有出現(xiàn)驚慌，社會(huì)秩序依舊井然。常言道：“冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功。還有人說：中國，完全應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起為世界負(fù)責(zé)任的大國公眾形象與社會(huì)責(zé)任，而不應(yīng)當(dāng)被外界視為心靈扭曲的國家，我們應(yīng)當(dāng)努力終結(jié)與根治這一代人身上在
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