學雷鋒活動：單位學雷鋒活動總結(jié)與學雷鋒演講稿：人民心中的常青樹匯編-wenkub
2024-11-22 23 本頁面
【正文】 著和諧融洽的溫暖氣氛。第三階段：激勵與推廣，弘揚雷鋒精神。第二階段：“學雷鋒，做雷鋒”，各團支部積極開展“學雷鋒 ” 活動。通過宣傳發(fā)動，同學們情緒高漲，有的到圖書館借書，了解雷鋒生平。通過各班主題班會，使全體學生在思想上提高了認識。我院為了迎接這次活動，早計劃、早安排，把這一活動延伸、擴展，使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力。根據(jù)上級團組織的號召和我院的實際情況，我們安排了一系列的活動。學習雷鋒的光輝事跡，學習雷鋒在學習上的“釘子”精神，學習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發(fā)光彩。有的上網(wǎng)搜索，掌握學雷鋒活動動態(tài)。在院團委的組織和帶領下，以班級為單位認真落實“學雷鋒”活動。三月份以來，我院各團支部緊緊圍繞學院的中心工作，積極響應團組織的號召，積極開展“學雷鋒”活動，為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，各團支部都對活動進行了詳細的記載和總結(jié)，并及時上交了這些材料。三月五日雖然已經(jīng)過去，但這并不意味著學雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在以后的生活中將雷鋒淡忘，我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。也許許多人并不曾記起幾十年前，中國有一位叫“雷鋒”的同志，許多人也許也忘了四十幾年前那句響徹大江南北的口號——“向雷鋒同志學習”。在座的各位，您，會是什么心情呢
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