文明禮儀幼兒教師形象及基本素養(yǎng)-wenkub
2024-11-22 23 本頁面
【正文】 對坐、蹲下、摟抱，盡量與交談方保持相應(yīng)的高度。細(xì)則：日常著裝柔和、大方、典雅，以色彩柔和淡素職業(yè)裝為佳；上崗時(shí)穿輕便、色彩艷麗休閑裝或娃娃服；并配以不同的鞋子；上班時(shí)間不穿脫鞋，赤腳；當(dāng)班時(shí)間穿平底鞋。善于團(tuán)結(jié)協(xié)作,妥善處理與周圍同志之間關(guān)系：善于交流、化解矛盾；以集體利益為重，與人為善、和諧；能意識到與他人合作的價(jià)值。積極主動(dòng)開展工作，樂于助人，能與他人分享教育經(jīng)驗(yàn)和教育成果；模范遵守社會(huì)公德；追求和創(chuàng)造愉快、健康、向上的氛圍；有積極的生活態(tài)度和價(jià)值觀。儀容(化妝)：精神飽滿，健康向上，充滿活力。語言：語速適中，態(tài)度溫和，語言生動(dòng)、有趣、兒童化。細(xì)則：語言生動(dòng)活潑，言情一致，精神飽滿，目光恰當(dāng)；說話時(shí)不可過分夸張，不過分喜怒形于色；杜絕訓(xùn)斥、譏諷的語言；杜絕給孩子造成懼怕、恐惶心理的語言。熱愛生活，追求健康、愉快、的生活方式。注重與他人的情感溝通，妥善處理各種不利因素。及時(shí)捕捉、學(xué)習(xí)、充實(shí)新的教育觀念，積極主動(dòng)獲取知識。有簡單的英語會(huì)話基礎(chǔ)，能與幼兒與家長簡短對話。有觀
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