小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃-wenkub
2024-11-22 23 本頁(yè)面
【正文】 施入手，加深學(xué)生對(duì)自己所生活社區(qū)的認(rèn)識(shí)，由此拓展到對(duì)不同社區(qū)的了解。積累了一些社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，形成了相應(yīng)的態(tài)度和能力。三年級(jí)是小學(xué)生知識(shí)、能力、情感價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，他們對(duì)自我、他人、家庭、社會(huì)有了一些淺顯的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成了一定的好的行為習(xí)慣，隨著他們社會(huì)生活范圍的不斷擴(kuò)大，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了解社會(huì)和品德的形成成為迫切的需要。從社區(qū)中共同問題的出現(xiàn)、解決，認(rèn)識(shí)社區(qū)組織的作用，通過了解它的產(chǎn)生過程，建立初步的民主意識(shí)。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探討價(jià)格的形成及
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