社區(qū)學習實踐科學發(fā)展觀活動學習調(diào)研階段計劃與社區(qū)學習實踐科學發(fā)展觀活動工作總結匯編-wenkub
2024-11-22 23 本頁面
【正文】 學習實踐活動的目的意義、主要任務、進展情況，各支部要及時宣傳學習實踐活動中涌現(xiàn)出來的各類典型，努力營造良好的輿論氛圍。3．建立制度，加強監(jiān)督。三、組織領導1．領導帶頭，作好表率。要把調(diào)研走訪與幫助居民群眾解決實際困難結合起來，重點走訪社區(qū)內(nèi)的困難黨員、困難群眾家庭，讓群眾從學習實踐活動一開始就感受到新變化、新氣象，引導廣大群眾積極參與，形成推動科學發(fā)展的強大合力。社區(qū)班子成員帶頭調(diào)研，帶頭撰寫調(diào)研報告，帶頭交流調(diào)研成果。通過設立信箱、熱線、短信、電子郵箱，以及開辟媒體征文、網(wǎng)絡問卷專欄等形式，建立民意“綠色通道”，發(fā)動社會各界為社區(qū)科學發(fā)展建言獻策。開展座談討論。（二）、開展討論按照科學發(fā)展觀要求，圍繞“服務科學發(fā)展、創(chuàng)建和諧社區(qū)”主題，開展解放思想討論活動，重點解決發(fā)展理念、發(fā)展主體、發(fā)展路徑、發(fā)展動力、發(fā)展環(huán)境、工作作風、工作效能、體制機制、服務群眾、社會穩(wěn)定、政治生態(tài)等方面存在的突出問題。每名黨員保證有足夠的學習時間，作好學習筆記。要充分發(fā)揮理論宣講團、文藝宣傳隊和理論輔導員的作用，采取黨員領導干部講黨課、結對幫學、遠程助教、社區(qū)選聘生領學等多種方式，切實加強輔導。二、具體安排（一）、學習培訓1．時間：10月15日至11月15日2．學習內(nèi)容：重點組織黨員學習《毛澤東鄧小平江澤論科學發(fā)展》和《科學發(fā)展觀重要論述摘編》，學習區(qū)、街編寫的學習材料。同時，組織社區(qū)領導班子和各支部書記學習《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導干部學習文件選編》，并對重點篇目進行精讀，同時撰寫不少于1篇的學習報告。在學習的過程中，要區(qū)別不同對象，分類指導。活動結束后，社區(qū)黨委成員、社區(qū)干部黨員、黨支部書記撰寫至少1篇學習心得，社區(qū)學習實踐活動辦公室，通過檢查學習記錄、學習筆記、心得體會、交流討論等形式檢驗學習效果。營造輿論氛圍。圍繞“服務科學發(fā)展、創(chuàng)建和諧社區(qū)”主題，緊密結合實際開展座談討論活動，進一步加深廣大黨員特別是黨員領導干部對科學發(fā)展觀的理解，切實增強憂患意識、責任意識和機遇意識，進一步開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，在什么是科學發(fā)展、為什么要科學發(fā)展、能不能科學發(fā)展、怎樣科學發(fā)展等重大問題上形成新共識。（三）、深入開展調(diào)研調(diào)研內(nèi)容。廣泛征求意見。形成調(diào)研報告。堅持領導帶頭，以實際行動為廣大黨員干部做出表率，作好示范。建立集中學習簽到制度,學習筆記抽查制度。**市**區(qū)**街道**社區(qū)黨委社區(qū)學習實踐科學發(fā)展觀活動工作總結在永安鎮(zhèn)政府深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組辦公室的具體指導下，永新社區(qū)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動嚴格按照鎮(zhèn)黨委要求，在完成鎮(zhèn)黨委規(guī)定動作的基礎上，結合工作實際增加一些自選動作。劉賢科書記
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