【正文】 員少,年齡偏大,有的老師還身體不好,但大家克服種種困難,延長開館時間,過刊進行一次徹底的清點.,.3,讀者教育和宣傳工作每周堅持到系部為師生進行數(shù)據(jù)庫檢索講座。三、一如既往、再接再厲，不斷促進圖書管理工作上水平 圖書館管理工作在很多人的眼中是枯燥單調(diào)的，但我十一年如一日地在這個崗位上工作，從中獲得了樂趣，也取得了一定成績，并且由衷地愛上了這個崗位，而且想把它做到更好。為此，我大膽提出校圖書館實行開架借閱，獲得了領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，該模式一經(jīng)采用立即收到了良好的效果，解決了 “選書難”、“借書難”的問題，使部分“死書”變成“活書”，使借閱師生能直面“書山”之下，盡情翻閱瀏覽，大大地激發(fā)了閱讀興趣和借閱速度，館藏圖書的利用率得到了極大提高。對我親自選購的書目內(nèi)容，我都有基本的了解，并熱情積極地向師生們推薦，這個過程中我既讀了書，長了知識，同時又做好了本職工作，體會到了無限的樂趣。二是精心篩選、嚴(yán)格把關(guān)，確保購進圖書的層次質(zhì)量。二、 扎實工作、積極創(chuàng)新，充分體現(xiàn)崗位價值一是認(rèn)真細(xì)致、嚴(yán)格程序，確保管理到位。堅定的政治信仰是做好一切工作的前提，特別是圖書管理工作更需要一定的政治理論基礎(chǔ)作為工作開展的指導(dǎo)思想。一方面是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)書籍，不斷提高業(yè)務(wù)技能；二方面是增加閱讀量，廣泛學(xué)習(xí)，通過書籍更剔提高圖書館藏書的質(zhì)量和層次。工作期間，還配合學(xué)校工作，為了提高學(xué)生們的綜合素質(zhì)，設(shè)立了圖書館公益崗，培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的學(xué)生管理員，培訓(xùn)指導(dǎo)他們參與圖書館的各項工作，受到學(xué)生們的喜愛。同時管理電子閱覽室的日常使用和維護，電子讀物及時更新，隨書光盤保管得當(dāng)，為教育教學(xué)提供了豐富的資源和強有力的支持。辦理讀者資格認(rèn)定，每年為新師生辦理借閱證，為畢業(yè)生辦理離校手續(xù)。參加工作后，我就將以往紙質(zhì)期刊登錄簿整理更改成電子版excel文件，期刊管理一目了然，提高了工作效率。圖書館關(guān)系著學(xué)校的精神文明建設(shè)，關(guān)系著校園文化形式，因此，在每次購買圖書資料時，我都保持高度的責(zé)任心和警惕性，保證購買的書籍內(nèi)容文明健康，思想風(fēng)雅高尚。我所就職的圖書館只有我一人是學(xué)習(xí)圖書館專業(yè)的，其他老師均屬兼職，這就意味著我肩上的責(zé)任和艱巨的任務(wù)。二是加強職業(yè)準(zhǔn)則學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)理論知識學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。畢業(yè)后工作于天津市xx中學(xué)圖書館，至今已五年。本學(xué)期，館領(lǐng)導(dǎo)考慮我情況特殊，特意安排我到采編科工作，可以按時上下班，周末可以和家人團聚?？朔щy，嚴(yán)格落實制度。作為一名普通的圖書管理員，能從最基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)知識學(xué)起，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了圖書管理相關(guān)業(yè)務(wù)知識，為盡快適應(yīng)新的工作崗位打下扎實基礎(chǔ)。狠抓學(xué)習(xí)，提高理論水平。加強了對圖書館工作重要性的認(rèn)識。以弘揚圖書館精神為動力創(chuàng)建“特色圖書館”。級大的豐富了館藏圖書的數(shù)量，使我校圖書館能夠更好的服務(wù)于學(xué)校的教學(xué)和教改。受到了廣大師生的一致好評，起到了激勵廣大師生刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、服務(wù)社會、建功成才的效果。嚴(yán)格要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。遵守學(xué)校和圖書館各項規(guī)章制度，積極參加學(xué)校和圖書館建設(shè)的各項活動。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：我們積極學(xué)習(xí)圖書情報理論方面的知識，提高自身的理論素養(yǎng)。XX年在做好其他工作的同時，圖書館也加強了綜合管理工作，如館風(fēng)館紀(jì)、安全保衛(wèi)、環(huán)境衛(wèi)生、固定資產(chǎn)的管理等項工作。開展了“圖書館精神”的大討論，以“奉獻精神、服務(wù)精神、鉆研精神、創(chuàng)新精神、競爭精神、協(xié)作精神”作為圖書館精神，得到了絕大多數(shù)同志的認(rèn)可。同時我們還要繼續(xù)加強自身修養(yǎng)。本學(xué)年以來，自己能積極參加學(xué)校和館里組織的各項政治活動和理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，提高政治素養(yǎng)，深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，注重了解和掌握科學(xué)發(fā)展觀基本思想、基本觀點和精神實質(zhì)，并把理論學(xué)習(xí)與工作實際結(jié)合起來，轉(zhuǎn)化為做好本職工作的能力素質(zhì)。堅持邊工作邊學(xué)習(xí)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同行請教工作方式方法，向老(更多精彩文章請關(guān)注好 ：)師和同學(xué)征求意見建議，使自己較快地掌握本職崗位所需技能。本學(xué)年上學(xué)期，作為一名軍屬，自己能克服家人離多聚少，家中人少事多等困難，嚴(yán)格遵守學(xué)校和館里各項規(guī)章制度，堅持考勤登記制度，不遲到，不早退，不無故請假缺勤。在此，對所有關(guān)心和幫助過自己的領(lǐng)導(dǎo)和同仁表示最真誠的感激，謝謝所有領(lǐng)導(dǎo)的理解關(guān)心，謝謝所有同仁的幫助鼓勵。本人工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)，充滿著對圖書管理工作無限的熱愛；政治思想上熱愛祖國、熱愛社會主義，積極擁護共產(chǎn)黨，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項方針政策；為人品德上作風(fēng)端正、熱心助人，嚴(yán)于律己，寬以待人。五年來我始終堅持對職業(yè)道德的培養(yǎng)和業(yè)務(wù)理論知識的學(xué)習(xí)，并嚴(yán)格按照《中國圖書館館員職業(yè)道德準(zhǔn)則》不斷規(guī)范自己的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)作風(fēng)，并將理論知識應(yīng)用到工作當(dāng)中。從進入我校圖書館的那天起，我就明確了自己的目標(biāo)，我一定要靠自己的能力讓圖書館走上正軌。每年及時聯(lián)系郵局為我館征訂雜志報紙，廣泛征求各年級老師的意見，為他們選定各種有助于教育教學(xué)的閱讀材料，不僅豐富了館藏資源，也為教育教學(xué)提供了保障。過期下架期刊整理合訂編目入庫，提高了使用率，避免了資源浪費。每日接待師生借還書，及時將所還書刊上架，做好倒架、排架的工作，無亂架現(xiàn)象，制定借還制度，及時處理違章行為，避免館內(nèi)資源受損。積極探索、敢于創(chuàng)新，提高圖書利用率。學(xué)生們不僅了解了圖書館的知識，還鍛煉了自己的能力。在理論知識學(xué)習(xí)的同時，我還將繼續(xù)加強對管理工作的分析和思考，積極總結(jié)探索，加強學(xué)習(xí)借鑒，為瑞景中學(xué)圖書館的發(fā)展，繼續(xù)努力，爭取做出更大的貢獻第四篇：圖書館述職報告述職報告根據(jù)工作安排，我于1999年11月起開始擔(dān)任仁懷一中圖書館管理員，至今已十一年。我從未放松對政治素質(zhì)的培養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)了毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，并在實際工作中不斷實踐這些政治理論，同時一直關(guān)心、關(guān)注黨的各項方針政策變革，關(guān)心、關(guān)注國內(nèi)外形勢變化，思想上隨時與黨保持高度一致，培養(yǎng)了過硬的政治素質(zhì)。我所就職的仁懷一中，是一所具有七十多年教育歷史的省級示范高中，隨著學(xué)校教學(xué)實力的不斷提高，校園規(guī)模的不斷擴大，目前已有二百多名教職工，三千多名學(xué)生。 圖書館關(guān)系著學(xué)校的精神文明建設(shè)，關(guān)系著校園文化形式，影響著學(xué)校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，圖書館的藏書質(zhì)量承載著關(guān)鍵作用。三是積極探索、敢于創(chuàng)新，提高圖書利用率。四是認(rèn)真思考、充分總結(jié)，提出建設(shè)性交流意見。然而，圖書管理工作僅僅熱愛還不夠，隨著時代的不斷發(fā)展，資訊的不斷豐富，社會形態(tài)的不斷改變，知識的主流方向也隨之變化，傳播的速度也日益迅捷，在這樣的背景下，如何不斷改變圖書館圖書管理方式，使其充分發(fā)揮作用，我還需要不斷地加強知識學(xué)習(xí)和積累。編輯出版4期報紙。工作中遇到問題有時有急躁情緒等.今后要繼續(xù)積極努力的工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,更好的工作.圖書館工作述職報告學(xué)校圖書館述職報告圖書館工作述職報告圖書館管理員述職報告XX年圖書館副館長述職報告圖書館先進個人工作總結(jié)圖書館個人工作總結(jié) （XXXX學(xué)年）圖書信息中心期刊部xxxXX年7月6日圖書館個人工作總結(jié)（XX