幼兒園中班家長發(fā)言稿(精選多篇)與幼兒園中班家長寄語匯編-wenkub
2024-11-22 23 本頁面
【正文】 。我班幼兒在上課時基本能做到認真聽講，許多幼兒都能動腦筋，積極舉手發(fā)言，但也有個別幼兒一堂課前面幾分鐘能堅持，后面的時間就坐不住了，需要老師多次提醒。加強閱讀、朗誦、表演游戲的有效開展，突顯班級特色。但是也存在不足：文明禮儀是中華民族的美德，但是我班還有很多孩子多不會主動向老師問好，希望家長也能配合，對孩子進行禮儀方面的教育。隨著我們第一個主題“朋友見面真高興”的開展，新進班的孩子，已經(jīng)完全融入了集體，找到了好朋友。正因為喜歡小孩子，所以選擇了這個美麗的職業(yè)。今年由于生源增加，班級老師都有所調動，劉老師去大班了，陸老師來到了我們班，她是位老教師，有8年的教齡了且工作經(jīng)驗豐富，美術、數(shù)學是她的特長。徐老師是我們的生活老師，工作踏實、對待孩子像自己的孩子一樣。在這里我還有一個喜訊跟大家分享一下，上學期在我們一起攜手努力下，我們班被評為優(yōu)勝班級，有這樣的榮譽離不開各位家長的支持與配合!謝謝你們!幼兒園中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。經(jīng)過一年的小班生活，我班大部分孩子能快樂地上幼兒園，快樂、大膽地和同伴一起玩耍，快樂地和同伴、老師進行交往，并初步學會了分享，合作意識也開始萌芽。有個別幼兒注意力集中的時間不夠長，有幾個小年齡的孩子注意力容易分散，行為自由散漫。實在、踏實、有效地開展好各項活動，把日常工作做好、做細、做精。能動能靜。因此家長可能都會覺得自己的孩子變得調皮了，不那么聽話了。我們三位老師協(xié)調一致，如果誰不遵守紀律就要受到懲罰，這樣做有助于幫助孩子養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。孩子們經(jīng)過中班上學期的學習鍛煉，在原有的基礎上能力都得到了不同的提高，特別是在生活能力方面，自己的事情基本上都能自理(個別幼兒仍需要老師的幫助)。在本學期中，我們將有計劃，有目地的調整教育內容，注重教育活動過程，充分利用一日活動各個環(huán)節(jié)，多樣化的促進幼兒個體發(fā)展，使每位幼兒在現(xiàn)有的基礎上有更多的提高。本學期我班的班級特色是：讓幼兒初步認讀1——20的數(shù)字并學習點數(shù)、倒數(shù)。進行班級“十佳孝星”和“孝敬寶寶”的宣傳發(fā)動工作。孩子要是生病、有事不能來園上學，請及時和我們聯(lián)系，做好請假工作。創(chuàng)設良好的語言環(huán)境，作為家長應該以身作則，尊老愛幼、講禮貌,堅持用普通話與幼兒交流。為了安全起見，最好家長自己接送幼兒，不隨意委托他人，在這里重新明確一下接送孩子的要求。中二班是3：55分。當然在我們的工作中還存在著一些不足,也歡迎家長們獻計獻策，可以通過家園聯(lián)系冊、短消息以及電話和我們進行交流，相信只要我們齊心協(xié)力，我們的孩子一定會不斷進步!今天的活動到此結束，如果你們還有什么不清楚或者想了解的地方,可以和我們老師個別交流。幼兒的語言表達能力有明顯進步，但是幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能仍需加強培養(yǎng)。 二、本學期工作計劃：本學期我們仍然采用主題與領域活動相結合的方式來開展保教工作。開展“十佳孝星”和“孝敬寶寶”評選活動，開展“慶六一家庭才藝表演和幼兒游園活動”，讓幼兒體驗節(jié)日的快樂。范老師電話：xxx 劉老師電話：xxx(二) 、增強兩種能力：增強自理能力現(xiàn)在我們的孩子已經(jīng)是中班小朋友了，父母盡量不要包辦代替，家長在家也要要求幼兒自己穿脫衣服、系鞋帶，讓孩子學會自己的事情自己做，提高幼兒自理能力。我們的目的在于讓幼兒感受到幼兒園集體生活的愉悅，同時又促進幼兒在社會、語言、健康、科學、藝術等領域方面在原有的基礎上得以發(fā)展和提高。本學期我們將開展《紅彤彤的年》、《我有多愛你》、《我對你說》、《大樹和小花》、《小鬼顯身手》、《彎彎繞繞》、《我和空氣做游戲》、《有趣的昆蟲》等八個主題教育活動和區(qū)域創(chuàng)設活動。增強交往能力，對人禮貌友好，遇事大度，和伙伴親如一家。
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