幼兒園中班個人工作計劃例文與幼兒園中班個人工作計劃報告匯編-wenkub
2024-11-22 23 本頁面
【正文】 領域。有目標地制作各科的教學具,及充分地利用本園的有利條件,通過剪,撕,折,來培養(yǎng)幼兒的動手操作能力,手腕靈活性,。4`教師互相交流學習,取長補短,利用本園的有利條件,將教學繼續(xù)提高,確保幼兒一天正常的教學活動。二、管理班級工作計劃。幼兒園中班個人工作計劃例文與幼兒園中班個人工作計劃報告匯編第 9 頁 共 9 頁幼兒園中班個人工作計劃例文一、班級情況分析 。1`班主任老師帶好頭,言行好,衣著整齊,能認真接受上級領導布置工作,服從領導安排。把知識傳授給幼兒 5`做好各科的教學工具. 6 保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時刻打掃干凈,做好交接班工作,做好午睡工作,時刻幼兒面色變化,幼兒身體的冷熱,教育幼兒能自我服務,自己的事情自己做,學習收拾自己的玩具,衣服,圖書等物品。培養(yǎng)幼兒的觀察能力,和想象能力加強體育鍛煉,保證每天半小時體育活動時間。〈1〉健康身體運動智能,隨兒歌指令.〈2〉社會人際關系智能。交流成長的經驗,增進對運動安全與游戲的認識,培養(yǎng)互助合作的團隊精神. 自我認識智能。學習閱讀。培養(yǎng)使用樂器的能力,能用樂器制造不同的樂音來表現自己的心情。空間智能?！?〉數理邏輯智能。培養(yǎng)比較和配對,推測的能力。知道水的冷熱對泡茶的影響。如教育好幼兒上落樓梯向右走,不準在教室追逐,大少便與喝茶要排隊,教室張貼安全標志,教育幼兒不準亂摸電插座,在家里不準玩火,不準帶火種回幼兒園,并教育好幼兒當遇上危險時請打110向警察叔叔求助,或大聲向外叫救命。 五、衛(wèi)生保健工作計劃.做好幼兒冷熱工作,能夠及時為幼兒增減衣服,午睡注意幼兒的睡意,發(fā)現異常立即做好應變辦法。每周檢查幼兒的手指 ,要求幼兒不準留長指甲,隔天就要洗頭,每天要更衣。我們互相配合,互相支持,互相了解,進一步提高幼兒學習的自覺性。但部分幼兒生活自理能力較弱，存在膽子小，不善于表達的現象。老生家長對主題整合課程有初步了解，新生家長則
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