幼兒園下學期小班班主任工作總結范文-wenkub
2024-11-22 23 本頁面
【正文】 們的托付，感受到家園之間溝通的重要性。教育幼兒早上來園時要向老師、阿姨、小朋友問好，離園時說再見。（3）、學習擦桌子。四、工作措施：保育方面：小班的小朋友生活自理能力比較差，本學期我們在保育工作方面將重點做好三點：（1）抓好常規(guī)工作，指導幼兒自己吃飯、入廁，穿脫鞋褲等生活方面的基本常識。三、各項工作重點：，讓幼兒的一日生活有條理地進行。重視安全教育工作，加強幼兒自我保護意識，確保無安全事故發(fā)生。如：穿鞋子、吃飯、 睡覺基本能獨立完成大部分孩子性格活潑、開朗；在教學活動中非常積極，但傾聽習慣有待培養(yǎng)。其中男生18名，女生18名。幼兒園下學期小班班主任工作總結范文第 1 頁 共 11 頁幼兒園下學期小班班主任工作總結范文幼兒園下學期小班班主任工作總結范文（一）回想這過去的一學期，無論是孩子、老師還是家長都經(jīng)歷了一個難忘的成長過程。通過幾個月的時間，我們班的孩子能基本適應幼 兒園生活，高高興興地入園、離園。二、工作總目標：以《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導綱要》為指南，結合園務工作計劃和教研工作計劃，及本班幼 兒的實際情況，采用多種教育形式，提高組織教學活動的能力，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，豐富他們各方面的知識，使 他們在快樂的童年生活中獲得有益身心發(fā)展的經(jīng)驗。完善班級區(qū)域建設，結合每周主題開展形式多樣的區(qū)域活動。進行方案教學理論的學習，嘗試開展項目教研活動，塑造新型的師生關系，使孩子成為主動的學習者、研究者，提高幼兒的活動能力。（2）、學習穿衣服、扣扣子。小班的幼兒已形成初步的服務意識，愿意自己的事情自己做，因此在用完午餐后我們將有意識的讓幼兒學習自己擦桌子，并結合“紅星角”對有進步的幼兒給予及時適宜的鼓勵和肯定。平時要主動和大家打招呼，學會使用“謝謝”“請”等禮貌用語。首先，加強我們與家長之間的溝通。熱情接待每一位家長，適時與家長交談，讓家長了解孩子在園的生活、學習情況，一些進步方面及不足之處。積極邀請家長參加親子家長會、“家長與孩子一起制作賀卡”文化活動等等，讓家長參與到我們的活動中進一步了解孩子在園的活動情況，以促進家園之間的了解。師幼之間，建立信任依戀的良好師生關系。一個班級中，六位班級成員雖然在不同的崗位但我們是一個整體。面對這樣的 情況，對于我這樣一個剛帶完大班回來的老師一時間也感到不適應，仿佛如臨大敵，每天和家長“搶孩子”，周游在一片哭鬧聲
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