幼兒中班上學(xué)期工作計(jì)劃報(bào)告與幼兒中班教師個(gè)人工作計(jì)劃匯編-wenkub
2024-11-22 22 本頁(yè)面
【正文】 式特點(diǎn)。知道自己進(jìn)步的地方。五大領(lǐng)域。有目標(biāo)地制作各科的教學(xué)具,及充分地利用本園的有利條件,通過剪,撕,折,來(lái)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力,手腕靈活性,。4`教師互相交流學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,利用本園的有利條件,將教學(xué)繼續(xù)提高,確保幼兒一天正常的教學(xué)活動(dòng)。二、管理班級(jí)工作計(jì)劃。幼兒中班上學(xué)期工作計(jì)劃報(bào)告與幼兒中班教師個(gè)人工作計(jì)劃匯編第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)幼兒中班上學(xué)期工作計(jì)劃報(bào)告一、班級(jí)情況分析 。1`班主任老師帶好頭,言行好,衣著整齊,能認(rèn)真接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排。把知識(shí)傳授給幼兒 5`做好各科的教學(xué)工具. 6 保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時(shí)刻打掃干凈,做好交接班工作,做好午睡工作,時(shí)刻幼兒面色變化,幼兒身體的冷熱,教育幼兒能自我服務(wù),自己的事情自己做,學(xué)習(xí)收拾自己的玩具,衣服,圖書等物品。培養(yǎng)幼兒的觀察能力,和想象能力加強(qiáng)體育鍛煉,保證每天半小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間?！?〉健康身體運(yùn)動(dòng)智能,隨兒歌指令.〈2〉社會(huì)人際關(guān)系智能。交流成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),增進(jìn)對(duì)運(yùn)動(dòng)安全與游戲的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)互助合作的團(tuán)隊(duì)精神. 自我認(rèn)識(shí)智能。學(xué)習(xí)閱讀。培養(yǎng)使用樂器的能力,能用樂器制造不同的樂音來(lái)表現(xiàn)自己的心情?？臻g智能?！?〉數(shù)理邏輯智能。培養(yǎng)比較和配對(duì),推測(cè)的能力。知道水的冷熱對(duì)泡茶的影響。如教育好幼兒上落樓梯向右走,不準(zhǔn)在教室追逐,大少便與喝茶要排隊(duì),教室張貼安全標(biāo)志,教育幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座,在家里不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)帶火種回幼兒園,并教育好幼兒當(dāng)遇上危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)打110向警
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