【正文】 印制機關管理規(guī)范手冊，機關人員人手一冊，形成按規(guī)范管理機關的制度和習慣。制定青少年法制教育和安全工作措施，落實未成年人成長環(huán)境整治，確保教育系統(tǒng)的平安。堅持“群眾滿意是尺子、社會評價是臺子、優(yōu)質服務是金子”的標準，參加“百個科室大家評”活動，抓好“十不準”規(guī)定的督查落實。（五）求真務實，建設效能型機關。教育是百年大計，需要機關人員全力擔當。開展“強化教育創(chuàng)新，爭創(chuàng)教育品牌”活動，制定教育創(chuàng)新工作意見，在教育理念、人才培養(yǎng)模式、教育評價制度和考試招生制度等方面創(chuàng)新突破，積極開展教育改革試點，解決教育發(fā)展中的突出問題。深化“向基層學習，為基層服務”主題活動，落實領導干部聯(lián)系學校制度，組織機關干部定期到基層調查研究，體驗基層生活，學習基層管理經(jīng)驗，每個科室至少提報一篇創(chuàng)新和改進工作的調研報告，舉行優(yōu)秀調研成果評選活動。二是按照創(chuàng)建學習型基層黨組織的有關要求，突出學理論、學科學、學方法，優(yōu)素質、優(yōu)隊伍、優(yōu)服務的“三學三優(yōu)”主題，積極開展讀書薦書活動，進一步拓寬學習內容，創(chuàng)新學習載體，健全激勵機制，切實在機關黨員干部中樹立人人學習、終身學習的理念，營造自覺學習、創(chuàng)新學習的新環(huán)境。二、任務目標根據(jù)《省級文明單位考核細則》的內容標準，在連續(xù)創(chuàng)建市級文明單位的基礎上，圍繞貫徹落實《綱要》，辦好人民群眾放心滿意的教育，通過創(chuàng)建“十型機關”、開展十項活動為載體，加大創(chuàng)建力度，切實提高創(chuàng)建水平，用12年時間建成省級文明機關（單位）。（一）加強學習，建設學習型機關。三是積極組織參加省、市委黨校的教育培訓；深化機關崗位練兵技能比武活動，圍繞本職業(yè)務和形勢特點對黨員干部開展公文寫作、法律、計算機、英語知識和黨的建設等方面綜合知識的全員培訓競賽，不斷提高黨員干部教育管理的能力。積極開展矛盾糾紛排查化解活動和安全教育活動，解決難點和熱點問題。開展教育創(chuàng)新成果評選活動，對各科室、局屬單位的創(chuàng)新工作進行評選、推廣、表彰。要把責任擔當意識落實到教育工作的重點、難點、關鍵點上。開展“樹求真務實作風，促教育科學發(fā)展”活動。（六）強化管理，建設平安型機關。（七）完善制度，建設規(guī)范型機關。（八）以人為本，建設和諧型機關。二是著力打造機關文化品牌。發(fā)揮機關工會、團支部、婦女組織等群眾組織的作用，廣泛開展群眾性文體活動，活躍機關文化生活，營造團結和諧的人文環(huán)境。二是領導干部以身作則。四是從身邊小事做起。加強黨紀國法教育，引導黨員干部堅定理想信念，講政治，講正氣，自覺抵制不良風氣的侵襲；加強廉潔從政教育，引導黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、政績觀，不斷提高反腐倡廉的自覺性；開展正反典型教育，以廉政勤政典型引領人，以反面典型開展警示教育；突出監(jiān)督重點，抓好重點崗位的廉政建設；抓好領導干部問責制、廉政承諾制、行政執(zhí)法責任制等制度的落實；組織參觀崇廉尚勤廉政教育基地，觀看廉政教育電教片等，廣泛開展廉政教育活動。（二）開展“強化教育創(chuàng)新爭創(chuàng)教育品牌”活動。制定開展“創(chuàng)建先鋒”活動的意見，采取研討會、經(jīng)驗交流會、觀摩會、現(xiàn)場會等形式，促進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，在機關開展先鋒科室和黨員先鋒崗評選活動，以“創(chuàng)先走在前，爭優(yōu)做表率”為主題，以機關重點黨建工作和教育業(yè)務工作項目為載體，開展“落實《綱要》機關先行”活動，通過活動組織機關干部落實發(fā)展目標任務，推動工作創(chuàng)一流，創(chuàng)先爭優(yōu)，走在全市的前頭。（五）開展“講文明樹新風”活動。注重加強和改進青少年思想道德建設。（七）開展建設和諧機關打造優(yōu)秀團隊活動。制定活動計劃，繼續(xù)深化機關文化建設，以培育機關文化理念為切入點，通過健全各項工作機制和規(guī)范，將工作理念、管理制度和行為規(guī)范轉化為機關人員的工作實踐，努力打造機關文化品牌。（十）開展崇廉尚勤教育活動。圍繞中心，服務大局，做好工作調度，扎實開展創(chuàng)建工作。制定《創(chuàng)建省級文明機關（單位）活動分工表》和《創(chuàng)建省級文明機關（單位）考核指標任務分解表》，明確細化責任分工，把創(chuàng)建工作落實到領導，落實到科室，落實到個人。整個創(chuàng)建活動的文字、圖片、資料要收集齊備、管理規(guī)范，為迎接省文明辦的驗收提供一手資料。市教育局科學發(fā)展觀學習教育活動總結市教育局科學發(fā)展觀學習教育活動總結按照市委的統(tǒng)一部署，市直教育系統(tǒng)科學發(fā)展觀學教活動4月30日正式啟動，教育局機關、22所市直院校的618個基層黨組織、9000多名黨員干部參加這次學習教育活動，參學率達到100%。市直各院校也都成立了相應的組織機構，并明確了責任，保證了學教活動的順利有效推進。在學教活動的每一階段，我們始終把基層的意見和建議作為搞好這次科學發(fā)展觀學教活動的重要參照內容，始終以此作為檢驗學教效果的重要標準，將調研實情充實到我們每個階段的活動方案，看學教活動產(chǎn)生的動態(tài)變化，測量基層各方面的滿意度，這樣既增強了學教活動的針對性，也為扎實推進學教活動提供了動力和重要依據(jù)。通過“自己找、群眾提、組織點、互相幫”等形式，認真查找了對科學發(fā)展觀的認識和用科學發(fā)展觀指導工作方面存在的差距，進一步明確了今后的努力方向。一是注重解決實際問題，為群眾辦實事。各單位把落實措施、加強長效機制建設與促進教育改革發(fā)展緊密結合起來，在鞏固完善已有工作制度的基礎上，組織力量進行研究總結，逐步健全和完善制度規(guī)范。二是樹立了更加重視均衡發(fā)展的理念，注重城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、各類教育之間的統(tǒng)籌協(xié)調發(fā)展，不斷縮小差距，逐步實現(xiàn)基礎教育的均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化。（二）制定了與科學發(fā)展示范區(qū)建設相適應的教育發(fā)展規(guī)劃在科學發(fā)展觀理論指導下，我們對當前教育教學工作和未來發(fā)展規(guī)劃中不切合科學發(fā)展觀要求的方面進行了修訂，進一步明確了工作思路，確立起了與科學發(fā)展觀相適應的教育發(fā)展規(guī)劃。（1）加快實施農(nóng)村中小學布局調整。（3）實施“校校網(wǎng)”、“班班通”工程。（5）推進國家、省、市級示范性高中的創(chuàng)建。面向區(qū)域經(jīng)濟、面向“三農(nóng)”、面向曹妃甸，大力發(fā)展職業(yè)教育緊緊圍繞建設新和科學發(fā)展示范區(qū)，大力發(fā)展職業(yè)教育。至2所學校進入全國100所示范性院校行列，5所進入國家重點建設的1000所示范性學校行列。（3）大力實施技能型人才培養(yǎng)培訓工程。以內涵發(fā)展為核心，構建適應經(jīng)濟社會發(fā)展的高等教育體系積極推進高等教育規(guī)模、結構、質量、效益協(xié)調