山東省20xx年小升初語(yǔ)文考前檢測(cè)試題-附答案-wenkub
2024-11-22 22 本頁(yè)面
【正文】 ）一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚……，希臘人對(duì)普羅米修斯仍然十分（敬佩 敬仰 佩服），稱他是“人類(lèi)的大恩人”。讀下面的詞語(yǔ)，每組全對(duì)的打“√”，有錯(cuò)的打“”。 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。請(qǐng)?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔?，在試卷密封線外作答無(wú)效，不予評(píng)分。A. 靜謐 賞賜 精兵間政 落荒而逃 觸類(lèi)旁通 （ ）B. 抽噎 名譽(yù) 積勞成疾 司空見(jiàn)慣 革故鼎新 （ ）C. 咳嗽 廚房 蜂擁而至 囫圇吞棗 寢不安席 （ ）D. 鼎盛 書(shū)藉 紛至踏來(lái) 竭澤而漁 膾炙人口 （ ）與《最大的麥穗》這篇課文的啟示不相符的一項(xiàng)是（ ）。，出現(xiàn)了一位（聰明美麗 神通廣大）的女神，名叫女?huà)z。 來(lái)不及 等不及我（ ）十月懷胎期滿，提早來(lái)到了人間。 ）（ ）（）（可見(jiàn)（ 同心( )力 日( )月累 五彩斑（ ） 尺（ ）寸陰 浮想聯(lián)（ ） 畫(huà)蛇( )足 棋（ ）對(duì)手 賓客（ ）門(mén)為了讓天更藍(lán)，地更綠，水更清，我們要( )保護(hù)地球 ——人類(lèi)的家園。默寫(xiě)古詩(shī)《 示兒 》，并用自己的話填空。綠樹(shù)映襯著（ ）的身影，構(gòu)成一幅（ ）的圖畫(huà)。（1）.其間有一個(gè)十一二歲的少年，________，________手________鋼叉向一匹猹盡力地刺去。漁夫和妻子（ ?。┳约憾嗍苄┛?，（ ）要把西蒙的孩子抱回家中撫養(yǎng)。），到處勃勃生機(jī)。”（5）捐款儀式上，____________（會(huì)唱歌和會(huì)跳舞。 選自《我的舞臺(tái)》 全家人都驚訝地發(fā)現(xiàn)，我這個(gè)被寵壞了的小公主，不知從哪兒來(lái)了一股狠勁兒。從文中摘錄“我”拜師學(xué)藝時(shí)表示動(dòng)作的詞，并說(shuō)說(shuō)從中你體會(huì)到的這些詞語(yǔ)的好處。讀了文段后，你受到什么啟示？請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。值可汗點(diǎn)兵，其父名在軍書(shū)，與同里諸少年皆次當(dāng)行。 下列各句中劃分節(jié)奏不正確的一項(xiàng)是（ ）。 ____________________________________________________ ____________________________________________________（2）男子可為之事女子未必不可為。于是明白：一把傘是一份沉沉的情，一份濃濃的愛(ài)。暮色愈來(lái)愈深，我硬著頭皮沖進(jìn)了雨里。父親蒼瘦的臉龐露出了微笑，站在那里等著我。 再后來(lái)，每逢下雨父親總是默默地出現(xiàn)在我眼前。 有一天下雨，父親卻沒(méi)有來(lái)。母親走過(guò)來(lái)，告訴我：“你爸爸剛才還嚷著送傘給你，誰(shuí)知沒(méi)走幾步卻倒在地上，到底是人老了，身體也每況愈下。短文第一段在文中起了什么作用？______________________________________________________________________________________________________________________________圍繞傘，作者具體寫(xiě)了哪兩件事？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括。略 優(yōu)美 ….不如 ….也衣食無(wú)憂，改頭換面，語(yǔ)重心
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