規(guī)劃局領導干部個人整改措施(6篇)與規(guī)劃科作風建設年計劃匯編-wenkub
2024-11-22 22 本頁面
【正文】 地執(zhí)行黨的群眾路線。特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。一是艱苦奮斗精神有所弱化，條件好了，不自覺就提高了生活和消費標準。（三）享樂主義方面。二是群眾意識不強，總認為自己在建設系統工作多年，各方面都熟悉，沒有更好地撲下身子，深入到基層，與干部基層職工面對面溝通聯系，了解職工的所想所需。第二篇結合我局專題民主生活會和對照檢查材料中查擺出來的“四風”方面的突出問題，提出以下的整改措施。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，深入到基層，要牢記群眾利益無小事的道理，時刻把群眾的需求和冷暖掛在心上，誠心誠意為群眾辦實事、解難事、做好事。特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。有時安于現狀，缺乏憂患意識，思想上存在“求穩(wěn)多、求進少”傾向，缺乏責任感。另外，在工作中遇到突發(fā)事件或緊急情況時，為了快速應對，有時容易急躁，對待下屬缺乏耐心細致的指導，取而代之的是訓斥，工作方式粗暴，不利于調動干部職工的工作積極性。有時上報匯報材料時出現拖拉現象，等到上報時間到期了，才匆忙上報；二是深入基層機會少，與基層職工溝通聯系不夠，群眾意識不強，對親民愛民、群眾工作重視不夠，沒有真正下基層了解情況，深入困難群眾。規(guī)劃局領導干部個人整改措施(6篇)與規(guī)劃科作風建設年計劃匯編第 19 頁 共 19 頁規(guī)劃局領導干部個人整改措施(6篇)第一篇結合我局專題民主生活會和對照檢查材料中查擺出來的“四風”方面的突出問題，提出以下的整改措施。（二）官僚主義方面。（三）享樂主義方面。（四）奢靡之風方面。特別是要認真研讀上級黨委下發(fā)的一系列黨的群眾路線教育實踐活動的文件、通知、要求，認真理解習總書記在調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的講話精神實質，自覺加強黨性修養(yǎng)，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，建立正確的世界觀、人生觀、價值觀，切實筑牢思想防線。特別是作為領導干部，在工作生活中要帶頭講大局，講團結，講奉獻，帶頭創(chuàng)造佳績，帶頭服務基層，帶頭遵紀守法，帶頭宏揚正氣，傳遞正能量。一、“四風”方面的突出問題（一）形式主義方面。（二）官僚主義方面。有時安于現狀，缺乏憂患意識，在思想和工作上存在求穩(wěn)思想傾向，缺乏責任感。二是學習廉潔自律有關規(guī)定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠，勤政廉政意識樹立不牢。特別是要認真研讀上級黨委下發(fā)的一系列黨的群眾路線教育實踐活動的文件、通知、要求，認真理解習總書記在調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的講話精神實質，自覺加強黨性修養(yǎng)，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，建立正確的世界觀、人生觀、價值觀，切實筑牢思想防線。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，深入到基層，要牢記群眾利益無小事的道理，時刻把群眾的需求和冷暖掛在心上，誠心誠意為群眾辦實事、解難事、做好事。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，不斷總結和完善工作經驗，圍繞中心工作，認真貫徹和落實上級黨政各項決策和部署，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責做好各項工作。在平時的學習中，雖然注重了政治和業(yè)務學習，但在學習的深入性和系統性上還有很大不足，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透，缺乏深學苦讀的恒心忍勁。群眾觀念意識須進一步加強，深入基層聽取他們對工作的意見、建議不夠，群眾觀念意識須進一步提高。艱苦奮斗精神有所弱化，勤儉節(jié)約意識不夠強。（二）進一步樹立群眾觀點。認真貫徹落實中央八項規(guī)定的要求，對文山會海、辦事效率低下、損害群眾利益以及超規(guī)格接待、人情消費等具體問題，逐一提出整改措施，切實轉變工作作風。一、指導思想全面貫徹中央和省、市關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的部署要求和指示精神，以解決問題為目的，以建章立制為重點，以群眾滿意為目標，結合單位實際，教育引導黨員領導干部樹立群眾觀點、弘揚優(yōu)良作風、解決突出問題、保持清廉本色，使全體班子成員思想進一步提高、作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，為城鄉(xiāng)規(guī)劃管理工作提供堅強保障。三、需要整改的問題（一）形式主義方面的問題業(yè)務知識學習不系統、不深入、不透徹，有時學習的自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，往往以會代學，學習形式和方法單一。政治執(zhí)行力不足。自認為對基層群眾有所了解，但并不知道他們真正的所思所想所盼。在八項規(guī)定出臺前，請過吃，吃過請，高標準接待過別人，艱苦奮斗精神和勤儉節(jié)約堅守得不好，鋪張浪費的現象的確存在。明確處室工作職責及相關業(yè)務辦理流程，嚴格按照規(guī)定程序和時限辦結行政許可事項，做到不拖沓、不推諉、不扯皮、不積壓，深化服務意識，提高工作效率。二是健全落實領導聯系點機制,深入實際調查研究，幫助基層解決實際問題
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