發(fā)改委“三嚴三實”第二專題學習情況總結(jié)與發(fā)改委三嚴三實專題教育調(diào)研方案匯編-wenkub
2024-11-22 06 本頁面
【正文】 ，委黨組成員、副主任代玲芳圍繞“管好親屬和身邊人”作了《管好親屬和身邊人嚴防擅權(quán)干政》中心發(fā)言。一、學深學透，筑牢思想根基委領(lǐng)導班子牢牢把握“嚴以律己”的精神實質(zhì)，努力做到先學一步、學深一層，在完成規(guī)定書目的自學任務以外，重點研讀了習近平總書記在浙江和貴州考察、會見全國優(yōu)秀縣委書記和主持中央全面深化改革領(lǐng)導小組第十四次會議時的重要指示精神，以及在中央政治局第二十六次集體學習時的重要講話精神；傳達學習了劉云山、趙樂際同志在中央兩次召開的“三嚴三實”專題教育座談會上的重要講話、殷美根書記在市委中心組集體學習時的重要講話精神；傳達學習了《江西省委關(guān)于加強作風建設營造良好從政環(huán)境的意見》；集中自學了黨章、黨組工作條例、黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則、黨政領(lǐng)導干部問題責的暫行規(guī)定等一系列黨的規(guī)章制度；集中觀看了《反腐警示錄》（上、下集），反思了令計劃、周永康、薄熙來、徐才厚、蘇榮等嚴重違紀違法案件。從原文原著中汲取營養(yǎng)，從反面典型中引為戒鑒，固信念之基，補精神之鈣，切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。每位領(lǐng)導的發(fā)言都能聚焦學習主題，進行深入剖析，把自己擺進去，把職責擺進去，把個人思想和工作實際擺進去，達到了交流觀點、分享體會、互相啟發(fā)、形成共識的學習目的，為帶動全委上下推進“三嚴三實”專題教育帶個好頭。抓好學習研討、做到嚴以律己、踐行“三嚴三實”，就是要著眼于對習近平總書記系列重要講話精神的運用，發(fā)揚理論聯(lián)系實際學風，內(nèi)行于心、外化于行、實化于干，轉(zhuǎn)化為改造主觀世界和客觀世界
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