縣級干部三嚴三實教育方案與縣級領導和責任單位掛點服務方案匯編-wenkub
2024-11-22 06 本頁面
【正文】 近平總書記系列重要講話精神，學習黨章和黨的紀律規(guī)定，重點研讀《習近平談治國理政》、《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》。黨課要重點講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內(nèi)涵，講清楚“不嚴不實”的具體表現(xiàn)和嚴重危害，講清楚落實“三嚴三實”的實踐要求，發(fā)揮帶學促學作用。（一）講好專題黨課，抓好動員部署。緊密聯(lián)系實際，立足本職崗位，把“三嚴三實”要求體現(xiàn)到履職盡責、做人做事的方方面面，努力在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在推動公路事業(yè)又好又快發(fā)展上見實效，在建設殷實文明和諧的幸福上見實效。（三）堅持以上率下。具體要把握四個方面要求：（一）明確教育主題。緊緊圍繞學習“三嚴三實”、踐行“三嚴三實”主題，思想教育要入腦入心，黨性分析要觸動靈魂，整改落實要立改真改，立規(guī)執(zhí)紀要從嚴從實，推動領導干部切實把握“三嚴三實”的基本內(nèi)涵和實踐要求，進一步堅定理想信念、強化黨性原則、明確行為準則，樹立正確的權力觀政績觀，創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。堅持市局領導班子成員帶頭，各級領導干部率先垂范，上級為下級作表率，一把手為班子成員作表率，真正做到思想上、工作上、作風上嚴起來、實起來。二、扎實做好關鍵動作按照中央、省委和市委部署要求，“三嚴三實”專題教育融入領導干部經(jīng)常性學習教育，不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，不是一次活動，不能以抓集中活動的形式開展專題教育。市局黨委主要領導同志帶頭講專題黨課，局領導班子其他成員要在選定的掛點單位講黨課。在講黨課前，要深入調(diào)研思考，把中央精神、省委和市委要求領會透，把握實質(zhì)、得其要義；要組織教育對象圍繞黨課的內(nèi)容和要求，談認識、談體會、談打算，使講黨課的過程成為統(tǒng)一思想、深化認識、激發(fā)自覺的過程。要用好中組部、中紀委編寫的《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》、《領導干部違紀違法案例警示錄》，以及我省編寫的先進典型事跡、警示教育案例和傳承紅色基因讀本等正反兩方面的“活教材”，以焦裕祿、谷文昌、楊善洲、沈浩、龔全珍、柯善梅、曾建、楊衍忠等先進典型事跡為鏡，深學細照篤行，以周永康、薄熙來、徐才厚、令計劃、蘇榮及我省查處的違紀違法案件為戒，深刻汲取教訓。專題二：嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”（8月至9月）。把開展專題學習研討與平時的中心組學習結合起來，突出主題、聚焦問題，增強學習的實際效果。到紅色教育基地接受革命傳統(tǒng)教育要嚴格遵循就近就便原則。專題民主生活會和組織生活會要在觸動靈魂上下功夫，查擺問題要深入，談心談話要充分，相互批評要有辣味，整改措施要實在，真正做到見人見事見思想，達到“堅持真理、修正錯誤，統(tǒng)一意志、增進團結”的目的。要建立整改跟蹤督查機制，對整改不力的約談
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