六比六看剖析材料與共產(chǎn)黨員嚴(yán)以修身心得體會(huì)匯編-wenkub
2024-11-22 02 本頁(yè)面
【正文】 斷提高自己的師德水準(zhǔn)，以優(yōu)秀典型為榜樣，勤于學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，善于鉆研。以前覺(jué)得自己還不錯(cuò)，其實(shí)不是那么回事，這次活動(dòng)后，才真正看到自己的問(wèn)題，才真正意識(shí)到與先進(jìn)相比，差距還相差很遠(yuǎn)。它是我們行動(dòng)的準(zhǔn)則，我們必須嚴(yán)格執(zhí)行和遵守，否則，會(huì)有失教師身份，有失教師形象，有失“人類靈魂工程師”的光榮稱號(hào)。六比六看剖析材料與共產(chǎn)黨員嚴(yán)以修身心得體會(huì)匯編第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)六比六看剖析材料師德是教師之靈魂。每一條要求都是我們教師的最起碼的行為準(zhǔn)則。自己需要做的還很多，我要努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不僅是教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，更要在教育科研方面進(jìn)行，關(guān)注我們的特殊孩子，關(guān)系他們的生活學(xué)習(xí)，觀察他們的細(xì)微變化，找尋教育的方式方法，針對(duì)特殊行為進(jìn)行研究與矯正。在課改的旗幟下，全身心投入教育實(shí)踐，潛心鉆研業(yè)務(wù)，挖掘生活中的素材，讓特殊學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活實(shí)際接軌，使特殊學(xué)生能很好的融入生活與社會(huì)。嚴(yán)于律已，以身作則。并能多聯(lián)系學(xué)生家庭，家校攜起手來(lái)，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。我將已此次活動(dòng)為動(dòng)力，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。才能真正做到表里如一、始終如一和知行合一?！鳖I(lǐng)導(dǎo)干部的道德操守和品行修養(yǎng)絕不是個(gè)人小事，而是關(guān)系黨和國(guó)家事業(yè)成敗的大事。古人云：“凡善怕者，必身有所正，言有所規(guī)，行有所止，偶有逾矩，亦不出大格。xx總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，共產(chǎn)黨的干部就是人民的公仆，就要多一份責(zé)任，多一份辛勞，多一份擔(dān)當(dāng)，要有“心里裝著老百姓，唯獨(dú)沒(méi)有自己”的公仆情懷，心系群眾、為民造福。
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