公務員任職學習思路與公務員作風建設個人問題剖析材料匯編-wenkub
2024-11-22 02 本頁面
【正文】 次集中學習可以說是一次難得的機會，自己將在老師的輔導下，進行一次較為系統(tǒng)的學習，爭取全面掌握，深刻領會，充沛了解前沿動態(tài)，同時結合實際工作，針對問題，力求將理論知識運用于個人的工作，解決實際問題方面有所探索。二、學習的內(nèi)容和方法1入學教育階段個人將積極調(diào)整心態(tài)和狀態(tài)，這一階段。公務員任職學習思路與公務員作風建設個人問題剖析材料匯編第 6 頁 共 6 頁公務員任職學習思路一、學習目的個人的學習將以馬克思主義中國化的最新效果為中心，依照教學計劃。從而迅速完成從工作到學習、從政府職員到普通學員、從家庭生活到集體生活的轉(zhuǎn)變，為集中培訓學習奠定基礎。3小結階段自己將以黨性鍛煉的收獲為主要內(nèi)容，依照教學計劃。2黨性分析要做得深入。4互幫互學，積極參與討論等各項活動。動力不足，缺乏學習的主動性。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內(nèi)涵，全面貫徹；三是學習重點不清。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問題。對工作的熱情度不夠。在知識結構日新月異的今天，不學習，就要落伍。在學習上還存在四個不夠：一是業(yè)務知識學習不夠。三是學習與實踐結合不夠。我們的一切出發(fā)點應著眼于廣大人民群眾，想人民群眾之所想，
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