入黨申請(qǐng)書：幼兒園教師入黨申請(qǐng)書與全區(qū)幼兒園區(qū)域活動(dòng)展示交流材料匯編-wenkub
2024-11-22 02 本頁面
【正文】 光點(diǎn)，在與孩子的相處中，尊重?zé)釔勖恳粋€(gè)孩子，對(duì)那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛。時(shí)時(shí)從組織生活中，黨員老師談話中，一些影視片和報(bào)章雜志中吸取有益的成分，不斷充實(shí)自己、完善自己。定期寫出自己的思想動(dòng)態(tài)，匯報(bào)給黨組織。我們班的小舟舟是一個(gè)虎頭虎腦，非?？蓯鄣暮⒆樱惶?，孩子一句無心的話引起我注意——“媽媽不理爸爸了，他們每天都不說話……”怎么了，我急忙從舟舟外婆處婉轉(zhuǎn)地打聽，原來，舟舟的爸爸媽媽真的離婚了，不管大人怎么樣，離婚最苦的還是孩子，我看著似懂非懂的舟舟，心里難過極了!孩子的生日就要到了，舟舟興奮地告訴這個(gè)小秘密，可是，舟舟的眼睛剎時(shí)又黯淡了：“爸爸媽媽都沒空……”“我笑著告訴他：“沒關(guān)系，我知道你媽媽爸爸最近很忙，他們告訴過我，我差點(diǎn)忘了，幸好你提醒我，要不，老師帶你去玩吧，小朋友知道了肯定很羨慕你哦!”“耶!我要去肯德基，不對(duì)，去麥當(dāng)勞，或者去優(yōu)勝堡吃披薩?”“隨你，我們還是抓周吧……”我真誠愛護(hù)學(xué)生，關(guān)心孩子，孩子也更加熱愛我，敬重我，這種互愛給我?guī)頍o窮的樂趣。大班的孩子馬上就要離開幼兒園了，我通過“依戀，不舍，感謝，珍藏”四大內(nèi)容激發(fā)孩子對(duì)幼兒園、對(duì)老師、對(duì)同伴的留戀……俗話說“性格決定命運(yùn)”“有愛才有希望”，我們班的孩子敢愛，敢做，不怕困難，向著心中的目標(biāo)勇往直前，我相信我們這群富有感情的孩子將來一定能成大事!六月上旬，我們幼兒園有一個(gè)市級(jí)課題的展示活動(dòng)，我把 幼兒園的事當(dāng)作自己的事，每天加班加點(diǎn)，時(shí)而布置環(huán)境，時(shí)而撰寫案例，時(shí)而制作課件，時(shí)而指導(dǎo)孩子……連結(jié)婚都顧不上，結(jié)婚前一天還在借禮服，購買嫁妝，但奇怪地是：我反而覺得很充實(shí)，很快樂!特別是：當(dāng)我們的課題得到專家的一致肯定時(shí)，我才真正發(fā)現(xiàn)：我的追求，我的幸福已經(jīng)和南門幼兒園息息相關(guān)，不可分離了!三：對(duì)待同事同事是我幼兒園工作中很重要的一個(gè)部分。開完會(huì)后，瞿老師請(qǐng)我留一下，原來是為我準(zhǔn)備些 “入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書書寫”的資料……她們都無私、毫無保留地關(guān)心、愛護(hù)我，我既要不負(fù)所望，更要有一顆感恩的心接受她們的愛!請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!此致敬禮！申請(qǐng)人：全區(qū)幼兒園區(qū)域活動(dòng)展示交流材料區(qū)域活動(dòng)的概念：所謂區(qū)域活動(dòng)，是指在一定的時(shí)間內(nèi)，設(shè)置各種活動(dòng)區(qū)，讓幼兒按自己的興趣和意愿選擇活動(dòng)內(nèi)容和方式。 1．把區(qū)域活動(dòng)視為分組教學(xué)的一種形式。 3．把區(qū)域活動(dòng)視為在集體活動(dòng)之外為幼兒創(chuàng)設(shè)的一種自由活動(dòng)的形式。 二是創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的環(huán)境氣氛。 物質(zhì)材料的可變性受幼兒年齡特點(diǎn)、季節(jié)特征、教育目標(biāo)、時(shí)代節(jié)拍的影響。大班幼兒已開始形成抽象邏輯思維，智力活動(dòng)的能力發(fā)展也很迅速，她們可以通過事物的表象找出事物的本質(zhì)特征，因此在物質(zhì)此案料的投放上應(yīng)更豐富、更多樣。夏季天氣炎熱，植物茂盛，可準(zhǔn)備各色橡皮泥制作瓜果，提供紙張，讓幼兒折疊扇子等。 教育目標(biāo)：
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