【正文】 討論。深入群眾聽(tīng)取意見(jiàn)。要把《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)—重要論述摘編》以及《習(xí)近平同志在正定》、《同呼吸才能共命運(yùn)—習(xí)近平在正定工作期間堅(jiān)持群眾路線紀(jì)實(shí)》作為學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容，開(kāi)展馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論。緊扣“堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)持群眾路線、堅(jiān)決改進(jìn)作風(fēng)”三個(gè)關(guān)鍵詞，按照縣委提出的要求，搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議：結(jié)合實(shí)踐搞好學(xué)習(xí)教育。機(jī)構(gòu)編制工作以人為本、服務(wù)民生的價(jià)值理念得到切實(shí)遵循，為滿足政府提供公共產(chǎn)品、推進(jìn)民生工程所需機(jī)構(gòu)編制做好堅(jiān)實(shí)的保障，為推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康穩(wěn)定發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。三是能力新提升。通過(guò)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，全辦黨員干部普遍受到一次深刻的馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，精神懈怠、萎靡不振等問(wèn)題得到有效解決，黨員干部“精氣神”進(jìn)一步提振，積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性進(jìn)一步激發(fā)，履職盡責(zé)、開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，在全辦形成干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為、銳意進(jìn)取的良好氛圍。四是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。二是堅(jiān)持批評(píng)和自我批評(píng)。集中教育時(shí)間不少于3個(gè)月。對(duì)象范圍。黨的群眾路線教育實(shí)踐方案3篇與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)精選匯編第 26 頁(yè) 共 26 頁(yè)黨的群眾路線教育實(shí)踐方案3篇按照縣委的決策部署，從XX年2月開(kāi)始，計(jì)劃用8個(gè)月的時(shí)間，在全縣深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)?？h編辦領(lǐng)導(dǎo)班子、全體黨員干部?；驹瓌t。開(kāi)展積極健康的思想斗爭(zhēng)，敢于揭短亮丑，崇尚真理、改正缺點(diǎn)、修正錯(cuò)誤，真正讓黨員、干部思想受到教育、作風(fēng)得到改進(jìn)、行為更加規(guī)范。主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員，班子成員帶一般干部，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)。二是作風(fēng)大轉(zhuǎn)變。通過(guò)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，黨員干部聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾能力得到增強(qiáng)，謀劃工作、推動(dòng)工作能力得到提高；大局意識(shí)和全局觀念進(jìn)一步強(qiáng)化，機(jī)構(gòu)編制政策法規(guī)和規(guī)章制度得到切實(shí)執(zhí)行；溝通協(xié)調(diào)能力進(jìn)一步提高，對(duì)不合理的機(jī)構(gòu)編制需求，有理有據(jù)有節(jié)地做好解釋說(shuō)明；創(chuàng)新意識(shí)和開(kāi)拓精神進(jìn)一步增強(qiáng)，機(jī)構(gòu)編制工作重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題得到有效破解。三、方法步驟堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，堅(jiān)持教育實(shí)踐并重，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，把整改落實(shí)貫穿始終，使教育實(shí)踐活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)工作有效銜接、相互貫通。以“三學(xué)三找三提高”（學(xué)黨章、學(xué)講話、學(xué)先進(jìn)，找“四風(fēng)”、找差距、找根源、提高黨性、提高認(rèn)識(shí)、提高能力）為載體，認(rèn)真組織開(kāi)展學(xué)習(xí)，進(jìn)一步樹(shù)立群眾立場(chǎng)、群眾觀念，改進(jìn)群眾工作方法，提高群眾工作水平。二是開(kāi)展一次集中調(diào)研走訪活動(dòng)。結(jié)合“三個(gè)走遍”活動(dòng)，深入服務(wù)對(duì)象、包村點(diǎn)、企業(yè)征求意見(jiàn)。組織黨員干部結(jié)合崗位實(shí)際，開(kāi)展為民務(wù)實(shí)清廉大討論，明確內(nèi)涵要求和行為規(guī)范，幫助黨員干部更好履職盡責(zé)。找準(zhǔn)找實(shí)突出問(wèn)題。三是集中梳理問(wèn)題。主要負(fù)責(zé)同志主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料，并在一定范圍征求意見(jiàn)。組織開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì)，邀請(qǐng)督導(dǎo)組全程參加，邀請(qǐng)3名黨員群眾代表列席。二是認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。（三）整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)。在充分查擺問(wèn)題、聽(tīng)取群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真制定領(lǐng)導(dǎo)班子總的整改方案、專(zhuān)項(xiàng)整治方案和制度建設(shè)計(jì)劃（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“兩方案、一計(jì)劃”），報(bào)縣委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組備案，并通過(guò)一定形式向群眾公開(kāi)，向群眾作出整改承諾，讓群眾知道改什么、怎么改，接受群眾評(píng)判和監(jiān)督。一是建立整改銷(xiāo)號(hào)管理制度。對(duì)有問(wèn)題不改、大問(wèn)題小改、邊整改邊再犯的，進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)教育，必要時(shí)采取組織措施和紀(jì)律措施。健全落實(shí)制度。根據(jù)收集到的意見(jiàn)建議和查找出來(lái)的問(wèn)題，研究制定新的改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)制度，注意總結(jié)活動(dòng)中好的經(jīng)驗(yàn)和做法，形成長(zhǎng)效機(jī)制。（一）堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。二是要結(jié)合機(jī)構(gòu)編制管理實(shí)際，針對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，切實(shí)加以整改?；顒?dòng)全過(guò)程發(fā)動(dòng)群眾參與，置于群眾監(jiān)督之下。三是要開(kāi)門(mén)整改。成立縣編辦黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)日常工作。堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)同貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和中央一系列重要會(huì)議精神結(jié)合起來(lái)，同貫徹落實(shí)省委十三屆七次、八次全會(huì)精神結(jié)合起來(lái)，同做好和推動(dòng)當(dāng)前各項(xiàng)機(jī)構(gòu)編制管理工作結(jié)合起來(lái)，以作風(fēng)的轉(zhuǎn)變、工作的落實(shí)檢驗(yàn)活動(dòng)成效。堅(jiān)持正面教育為主。堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，務(wù)求群眾參與。三、重點(diǎn)任務(wù)著力解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題。著力解決關(guān)系群眾切身利益問(wèn)題。嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，解決執(zhí)行上級(jí)決策部署打折扣、講條件、搞變通，不遵守組織制度、不服從組織管理、紀(jì)律觀念不強(qiáng)，自由主義和特權(quán)思想嚴(yán)重的問(wèn)題；堅(jiān)決懲治腐敗，全面推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，解決黨員、干部拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力不強(qiáng)，黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)不到位的問(wèn)題；嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，解決民主集中制落實(shí)不力、批評(píng)和自我批評(píng)開(kāi)展不起來(lái)、黨內(nèi)組織生活不正常不規(guī)范的問(wèn)題。四、方法步驟我辦的教育實(shí)踐活動(dòng)，從3月開(kāi)始，集中教育時(shí)間不少于7個(gè)月。按要求對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員進(jìn)行民主評(píng)議，將民主評(píng)議表匯總后交督導(dǎo)組。并將收集整理到的意見(jiàn)建立臺(tái)帳，上報(bào)至督導(dǎo)組。認(rèn)真對(duì)照檢查。班子成員相互之間，班子成員與分管部門(mén)主要負(fù)責(zé)同志之間，都要逐一進(jìn)行談心談話，把班子問(wèn)題、個(gè)人問(wèn)題談深談透，消除隔閡、形成共識(shí)，把矛盾和問(wèn)題解決在會(huì)前。并對(duì)民主生活會(huì)情況進(jìn)行通報(bào)，并報(bào)督導(dǎo)組審閱。（三）整改落實(shí)、建章立制（XX年7—9月）?！皟煞桨浮⒁挥?jì)劃”報(bào)縣委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組備案。在整改過(guò)程中，遇到需要上級(jí)幫助解決的問(wèn)題，應(yīng)主動(dòng)向上級(jí)部門(mén)反饋溝通，協(xié)同攻堅(jiān)。強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)。召開(kāi)總結(jié)會(huì)。成立開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本單位教育實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。要正確處理工學(xué)矛盾，既要保證活動(dòng)時(shí)間和質(zhì)量，又要做好當(dāng)前工作，切實(shí)做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我委工作實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。借鑒運(yùn)用好第一批教育實(shí)踐活動(dòng)成果和經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)認(rèn)真精神，堅(jiān)持正面教育為主，堅(jiān)持開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，堅(jiān)持講求實(shí)效，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)帶頭和群眾參與，強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向與督查整改，確?；顒?dòng)不空不偏，不走過(guò)場(chǎng)。，重點(diǎn)解決因循守舊、改革創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，拍腦袋決策、搞“一言堂”，遇到矛盾問(wèn)題繞著走，調(diào)查研究不夠，工作督查問(wèn)效不夠，統(tǒng)籌解決干部職工實(shí)際困難不夠等問(wèn)題?？乒砷L(zhǎng)和企業(yè)黨組織成員都要以普通黨員身份把自己擺進(jìn)去，著眼于提升服務(wù)職工群眾和企業(yè)的工作能力，力爭(zhēng)認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、解決問(wèn)題好一籌。在想問(wèn)題、辦事情、作決策時(shí)，多做換位思考，傾聽(tīng)職工群眾和企業(yè)呼聲，順應(yīng)職工群眾和企業(yè)意愿，堅(jiān)持從群眾和企業(yè)意見(jiàn)最大、最不滿意的事情抓起，從群眾和企業(yè)最希望辦、當(dāng)下能夠辦好的事情做起。，圍繞貫徹落實(shí)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，著力解決干部心浮氣躁、拉關(guān)系、走門(mén)子等問(wèn)題。三是撰寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)，樹(shù)立行動(dòng)標(biāo)桿，向龔全珍同志學(xué)習(xí)，認(rèn)真剖析差距與不足，明確為民務(wù)實(shí)清廉的內(nèi)涵要求，更好地履職盡責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要著重聽(tīng)取基層群眾對(duì)作風(fēng)方面存在突出問(wèn)題的反映，聽(tīng)取對(duì)貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、踐行群眾路線方面的意見(jiàn)建議。三要注重實(shí)效。各局領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)，帶頭把自己擺進(jìn)去，注重從關(guān)系群眾切實(shí)利益的問(wèn)題包括基層反映、群眾訴求、街談巷議和網(wǎng)民熱議中查找“四風(fēng)”問(wèn)題。三要集中梳理問(wèn)題。撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料的對(duì)象包括：領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員。主要負(fù)責(zé)同