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黨員干部學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育黨課報(bào)告與黨員干部學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)匯編-wenkub

2024-11-22 01 本頁(yè)面
 

【正文】 總開(kāi)關(guān)”。要對(duì)照“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”的“四有”要求,重點(diǎn)圍繞對(duì)黨忠誠(chéng),查一查“三個(gè)自信”堅(jiān)定不堅(jiān)定;圍繞全心全意為人民服務(wù),查一查宗旨意識(shí)牢不牢;圍繞敢于擔(dān)當(dāng),查一查職責(zé)履行得到位不到位;圍繞正確對(duì)待權(quán)力,查一查嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩好不好,在落實(shí)“想干事、會(huì)謀事、敢擔(dān)事、能成事”要求上作表率。二是對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”擺問(wèn)題。五是堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,注重講求實(shí)效。三是堅(jiān)持以上率下,層層示范帶動(dòng)。緊緊圍繞市委總體部署和糧食工作實(shí)際,把專(zhuān)題教育與精準(zhǔn)扶貧、糧食安全責(zé)任制、“放心糧油”、項(xiàng)目建設(shè)、糧食項(xiàng)目災(zāi)后重建和“雙聯(lián)”行動(dòng)等深度融合,把專(zhuān)題教育的成效轉(zhuǎn)化為做好各項(xiàng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。張書(shū)記最后還指出了當(dāng)前在工作上,尤其是在精準(zhǔn)扶貧方面、環(huán)境保護(hù)方面、建設(shè)工程質(zhì)量方面、項(xiàng)目建設(shè)和招商引資方面存在的“不嚴(yán)不實(shí)”的突出問(wèn)題。在謀事不實(shí)方面,個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部政績(jī)觀不正確,急功近利,只顧眼前不顧長(zhǎng)遠(yuǎn),熱衷脫離實(shí)際提口號(hào)、定目標(biāo),今天一個(gè)思路、明天一個(gè)戰(zhàn)略;有的習(xí)慣上面說(shuō)什么就干什么,照搬照抄、照本宣科,成了傳話筒、復(fù)印機(jī),工作成效不明顯;有的工作推進(jìn)不實(shí),缺乏釘釘子精神,談到重點(diǎn)項(xiàng)目“有望開(kāi)工”、談到招商引資“有望簽約”、談到扶貧攻堅(jiān)“有望精準(zhǔn)”、談到難點(diǎn)問(wèn)題“有望解決”,致使一些重點(diǎn)工作長(zhǎng)期停留在規(guī)劃或者報(bào)告中;有的想問(wèn)題辦事情首先考慮自己的“一畝三分地”,搞權(quán)力部門(mén)化、部門(mén)利益最大化,不為全市長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮。二、深刻認(rèn)識(shí)“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)省委王三運(yùn)書(shū)記在講黨課時(shí),從6個(gè)方面梳理歸納了我省黨員干部“不嚴(yán)不實(shí)”的24個(gè)具體問(wèn)題。做官先做人,做人先立德;德乃官之本,為官先修德。作為黨員干部,要具有臨深履薄之心、玉潔冰清之骨、砥柱中流之膽,不以“別人不知”放縱自己,不以“小節(jié)無(wú)礙”原諒自己,不以“下不為例”開(kāi)脫自己,不當(dāng)一些別有用心之人的“優(yōu)質(zhì)資源”和“潛力股”,不在多元中迷失方向,不在多樣中動(dòng)搖立場(chǎng),不在多變中喪失原則,始終慎始、慎微、慎獨(dú)、慎終,牢記“清靜無(wú)為則天與之時(shí),恭廉守節(jié)則地與之財(cái)”。只有這樣,我們才能在更高的層次上培養(yǎng)和樹(shù)立優(yōu)良作風(fēng)、展示良好形象,才能在更高的水平上積聚清風(fēng)正氣、保持先進(jìn)本色?!叭龂?yán)三實(shí)”的要求,既是對(duì)古今中外修己正身之道的凝煉和提升,也是針對(duì)新形勢(shì)、新問(wèn)題、新任務(wù)對(duì)黨的作風(fēng)建設(shè)提出的新要求;既涵蓋了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)工作生活的各個(gè)層面,也對(duì)每個(gè)層面提出了明確具體的要求?!叭龂?yán)”是根本、是出發(fā)點(diǎn),要守住嚴(yán)、防止松;“三實(shí)”是目標(biāo)、是落腳點(diǎn),要突出實(shí)、防止虛。做人要實(shí),就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí),做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事,襟懷坦白,公道正派。謀事要實(shí),就是要從實(shí)際出發(fā)謀事業(yè)謀發(fā)展,使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神,不好高騖遠(yuǎn),不脫離實(shí)際。嚴(yán)以用權(quán),就是要堅(jiān)持用權(quán)為民,按規(guī)則、按制度行使權(quán)力,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。各級(jí)黨員干部只有恪守“三嚴(yán)三實(shí)”,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀,才能真正實(shí)現(xiàn)情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀,才能贏得人民群眾的信任、理解和支持,實(shí)現(xiàn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安。下面,我談三個(gè)方面的體會(huì)和要求。黨員干部學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育黨課報(bào)告與黨員干部學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)匯編第 52 頁(yè) 共 52 頁(yè)黨員干部學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育黨課報(bào)告同志們,5月14日,我市“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育正式啟動(dòng)。一、準(zhǔn)確把握“三嚴(yán)三實(shí)”的深刻內(nèi)涵及意義(一)什么是“三嚴(yán)三實(shí)”xx年3月9日,習(xí)近平總書(shū)記在參加十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào):“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng),既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。(二)“三嚴(yán)三實(shí)”的具體內(nèi)容嚴(yán)以修身,就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。作為一名黨員干部,只有將自己放在與群眾平等的位置,堅(jiān)持情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀,做到讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行,才能贏得百姓的信任與支持。實(shí)踐證明,只有遵循客觀規(guī)律、符合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況的政策措施才能真正推動(dòng)工作有效落實(shí),才能促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高。要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神,保持力度、保持韌勁,善始善終、善作善成,不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。黨員干部要從嚴(yán)上要求,向?qū)嵦幹?,真正把“三?yán)三實(shí)”內(nèi)化于心、外化于行,使清風(fēng)正氣一點(diǎn)點(diǎn)積聚起來(lái),使黨員干部的精氣神昂揚(yáng)起來(lái),以“三嚴(yán)三實(shí)”的過(guò)硬作風(fēng)推動(dòng)黨的事業(yè)發(fā)展。因此,“三嚴(yán)三實(shí)”不僅是一般意義上的準(zhǔn)則規(guī)范,而且從價(jià)值層面對(duì)作風(fēng)建設(shè)提出了更高的要求。“三嚴(yán)三實(shí)”確立了廉政建設(shè)的行動(dòng)指南。黨的形象是黨的生命,清正廉潔是黨的光輝形象,是贏得民心、奪取勝利的重要條件。習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào):“為官之本,在于為官一場(chǎng)、造福一方;為官之理,在于講奉獻(xiàn);為官之德,在于清廉;為官之義,在于明法。市委張令平書(shū)記在講黨課時(shí),結(jié)合定西實(shí)際進(jìn)一步對(duì)其歸納梳理為6個(gè)方面28個(gè)問(wèn)題:在修身不嚴(yán)方面,有的黨員干部不學(xué)政治理論、不讀經(jīng)典著作,借口公務(wù)繁忙,把學(xué)習(xí)當(dāng)擺設(shè)、裝門(mén)面,導(dǎo)致一些干部理想信仰動(dòng)搖,在黨不為黨、在黨不信黨;有的亂評(píng)亂議、以謠傳謠的現(xiàn)象比較突出,熱衷于茶余飯后傳播所謂的“政治段子”和小道消息;有的思想解放不夠,說(shuō)話老三篇、觀念老一套,思路跟不上時(shí)代,工作缺乏開(kāi)拓性,不敢闖、不敢試、不敢創(chuàng)新;有的以人、地域或單位劃線,不看德才看親疏,不憑實(shí)干憑關(guān)系,甚至培植親信、拉幫結(jié)派,搞小圈子、小團(tuán)伙。在創(chuàng)業(yè)不實(shí)方面,有的單位搞形象工程、面子工程,盲目鋪攤子、上項(xiàng)目,不僅浪費(fèi)人力物力財(cái)力,還留下不少爛攤子;有的不注重基層實(shí)際,亂決策、瞎指揮,即使下去搞調(diào)研也是走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水;有的花拳繡腿,對(duì)市上部署的工作任務(wù)當(dāng)中轉(zhuǎn)站、二傳手,習(xí)慣在批示、會(huì)議、文件、口號(hào)上落實(shí),導(dǎo)致個(gè)別重點(diǎn)工作遲遲落不到實(shí)處、打不開(kāi)局面。同時(shí),我認(rèn)為我單位在“不嚴(yán)不實(shí)”方面主要存在以下方面的問(wèn)題:一是理論學(xué)習(xí)不透徹,對(duì)國(guó)家大政方針政策理解不深;二是思想不解放,工作上畏首畏腳,缺乏敢創(chuàng)敢干的精神;三是部分干部工作紀(jì)律渙散,請(qǐng)銷(xiāo)假制度執(zhí)行不好;四是工作照抄照搬,照本宣科,工作成效不明顯;五是有些重點(diǎn)工作推進(jìn)不力;六是工作上花拳繡腿,對(duì)市上安排的工作創(chuàng)新不足,以會(huì)議落實(shí)會(huì)議,以文件傳達(dá)文件;七是工作不求上進(jìn),有當(dāng)太平官的思想。二是聚焦教育主題,貫徹從嚴(yán)要求。主要領(lǐng)導(dǎo)要以身作則,帶頭學(xué)習(xí)提高,帶頭查擺解決問(wèn)題,以堅(jiān)定的信念、決心、行動(dòng)當(dāng)標(biāo)桿、作表率,形成領(lǐng)導(dǎo)帶頭、上行下效的良好局面。堅(jiān)持問(wèn)題意識(shí),緊密聯(lián)系實(shí)際,緊緊盯住“不嚴(yán)不實(shí)”的突出問(wèn)題和具體表現(xiàn),從具體事情抓起、具體問(wèn)題改起,即知即改、立行立改,講實(shí)效、接地氣,堅(jiān)決防止形式主義、走過(guò)場(chǎng)。把“三嚴(yán)三實(shí)”作為一把標(biāo)尺來(lái)度量自身的不足、尚存的瑕疵,自省自己是否堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨,是否認(rèn)真履行義務(wù),是否為民用權(quán)、依法依規(guī)用權(quán)。四是對(duì)照“四個(gè)全面”明方向。二是把專(zhuān)題教育同抓好教育實(shí)踐活動(dòng)整改相結(jié)合。要按照“五好”干部標(biāo)準(zhǔn)。把精準(zhǔn)扶貧作為踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的生動(dòng)實(shí)踐,立足全市按期實(shí)現(xiàn)整體脫貧進(jìn)而全面建成小康社會(huì)這一目標(biāo)任務(wù),把加快扶貧攻堅(jiān)作為當(dāng)前最大的政治任務(wù)和最突出的民生問(wèn)題,以精準(zhǔn)的意識(shí)、精準(zhǔn)的態(tài)度、精準(zhǔn)的作風(fēng),全力推動(dòng)扶貧攻堅(jiān)取得更大成效,著力加快整體脫貧和全面小康建設(shè)進(jìn)程。今天,我首先帶頭講了黨課,其他黨組成員也在結(jié)合分管工作講一次黨課。年底前,局機(jī)關(guān)副縣級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為主題,高質(zhì)量召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。黨員干部學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)作風(fēng)建設(shè)三嚴(yán)三實(shí)的要求,應(yīng)成為干部做人、做事、做官的座右銘??倳?shū)記的這一重要論述,為新時(shí)期加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)提供了基本遵循。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,有時(shí)候既是一名政策的執(zhí)行者,還是一線的戰(zhàn)斗員。一個(gè)沒(méi)有黨性、以權(quán)謀私、自我放縱的干部,絕對(duì)不是一個(gè)好干部,人民群眾更不會(huì)擁護(hù)他。三嚴(yán)三實(shí)專(zhuān)題教育活動(dòng)能不能落到深處、取得實(shí)效,核心的一條,就是看干部作風(fēng)是不是發(fā)生根本轉(zhuǎn)變,是不是把三嚴(yán)三實(shí)作為打造領(lǐng)導(dǎo)干部過(guò)硬作風(fēng)的重要標(biāo)尺。放松對(duì)干部的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,制度規(guī)定、規(guī)范誓言、承諾公約形同虛設(shè),就會(huì)造成政治蛻變、作風(fēng)渙散、事業(yè)廢弛。作風(fēng)不實(shí),一事無(wú)成。許多不良風(fēng)氣、不端行為發(fā)生的根源,就在于一些干部連基本的做人準(zhǔn)則都不能遵守,更不要說(shuō)惟志、惟德、惟實(shí)了。城管工作事關(guān)百姓居家生活和公共秩序,與群眾貼得最近,城管干部點(diǎn)點(diǎn)滴滴的言行舉止,老百姓看得最清、辨得最明。黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部踐行三嚴(yán)三實(shí),傾力塑造嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、清廉的作風(fēng),匯聚的是一股強(qiáng)大人格力量。習(xí)近平總書(shū)記在西柏坡考察時(shí)感慨地說(shuō)這里是立規(guī)矩的地方。實(shí)現(xiàn)城市治理現(xiàn)代化,迫切要求我們善于運(yùn)用法治思維和法治方式。不該講的話一律不要講,不該去的地方一律不要去,不該做的事一律不要碰。村看村,戶(hù)看戶(hù),社員看干部。由此可見(jiàn),領(lǐng)導(dǎo)干部人格魅力的巨大影響力。由此可見(jiàn),領(lǐng)導(dǎo)干部人格魅力的巨大影響力。要像李云龍一樣,帶出一支作風(fēng)過(guò)硬、富有凝聚力戰(zhàn)斗力的干部隊(duì)伍,推動(dòng)我們城管事業(yè)發(fā)展。黨員干部學(xué)習(xí)實(shí)踐三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)習(xí)近平總書(shū)記在參加十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議時(shí),對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部提出三嚴(yán)三實(shí)的新要求。嚴(yán)以用權(quán),就是要堅(jiān)持用權(quán)為民,按規(guī)則、按制度行使權(quán)力,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。做人要實(shí),就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí),做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事,襟懷坦白,公道正派。我們要進(jìn)一步明確老干部工作部門(mén)肩負(fù)的歷史責(zé)任,以三嚴(yán)三實(shí)為遵循,緊密結(jié)合老干部工作部門(mén)職能定位和工作特點(diǎn),從思想教育、改進(jìn)作風(fēng)、提升能力和解決問(wèn)題等方面入手,推進(jìn)老干部工作隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè),不斷拓展密切聯(lián)系老干部的新思路,探索為老履職的新路徑,推動(dòng)老干部事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。黨員干部學(xué)習(xí)實(shí)踐三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”。按照謀事要實(shí)的要求,在履行職責(zé)中,要想老干部之所想,憂(yōu)老干部之所憂(yōu),解老干部之所難,真正地為老干部做實(shí)事,真切地為老干部排憂(yōu)解難。第三,要推動(dòng)改革創(chuàng)新。第四,要努力改進(jìn)作風(fēng)。按照嚴(yán)以律己的要求,牢記黨的宗旨,嚴(yán)格要求自己,帶頭改進(jìn)作風(fēng),把老干部每一件事辦好,對(duì)老干部每一個(gè)關(guān)切回應(yīng)好,把老干部每一項(xiàng)活動(dòng)組織好。起點(diǎn)在“嚴(yán)”字,是保證;落點(diǎn)在“實(shí)”字,是根本。一個(gè)人工作也好、生活也好,都應(yīng)永遠(yuǎn)保持一顆積極向上的進(jìn)取心。時(shí)刻以一顆感恩的心對(duì)待人與事,融入人與事,學(xué)會(huì)包容與珍惜,就會(huì)擁有屬于自己的更多平臺(tái)。人生正因有了對(duì)立面,你才有了改正和努力的方向,因此要滿(mǎn)懷感恩,以海納百川的心態(tài)容人容事、處人處事,你才有了一次次厚積薄發(fā)的機(jī)會(huì)。并且人生中的學(xué)習(xí)是無(wú)堅(jiān)不摧的,人一旦擁有了學(xué)習(xí),就擁有了可把握的機(jī)遇,更會(huì)擁有展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。廣大黨員干部要保持強(qiáng)烈的憂(yōu)患意識(shí),時(shí)刻不忘“廉”字托底。腐敗墮落是一個(gè)從量變到質(zhì)變、從忽視小節(jié)到釀成大錯(cuò)的過(guò)程,深入開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專(zhuān)題教育,就是要繼續(xù)消除形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)。根據(jù)中央的部署要求和《中共云南省委關(guān)于深入開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專(zhuān)題教育的意見(jiàn)》(云發(fā)〔2017〕3號(hào))文件精神,中共文山州委決定,今年在全州縣處級(jí)以上干部中深入開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專(zhuān)題教育,這是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神、落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求的重要舉措,是鞏固和深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果、持續(xù)深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的具體行動(dòng)。為此,我們每一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須時(shí)刻銘記、自覺(jué)踐行,以嚴(yán)求實(shí),以實(shí)促?lài)?yán)。2017年10月,習(xí)近平總書(shū)記對(duì)云南工作作出了重要指示,要求黨員干部要“對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)‘忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)’)”。第一,深刻理解并把握了“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”的豐富內(nèi)涵“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”,既是習(xí)近平總書(shū)記對(duì)黨員干部的諄諄告誡,并充分指明了新的歷史條件下黨員干部的修身之本、為政之道和成事之要。為此,我們務(wù)必要按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),解決黨員干部作風(fēng)與新形勢(shì)新任務(wù)不適應(yīng)的問(wèn)題,更好地提高工作效率尤其是鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)和提高執(zhí)政能力。在2017年全國(guó)組織工作會(huì)議上,習(xí)近平總書(shū)記就明確提出了“堅(jiān)定信念、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的“20字”好干部最新標(biāo)準(zhǔn)。黨員干部學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)第五篇3月9日,習(xí)近平總書(shū)記在參加十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議時(shí)指出,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,做到謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。而三嚴(yán)三實(shí)就是對(duì)群眾路線及作風(fēng)建設(shè)的進(jìn)一步升華,也是其具體方法。習(xí)總書(shū)記提出的三嚴(yán)三實(shí)讓作風(fēng)建設(shè)步入一個(gè)新的階段》,學(xué)習(xí)中央教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于在教育實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)要求的通知》及我省《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記三嚴(yán)三實(shí)要求進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》、《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記三嚴(yán)三實(shí)要求高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)》等重要文件,學(xué)習(xí)張寶順書(shū)記《堅(jiān)持三嚴(yán)三實(shí),推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)》署名文章(發(fā)表于4月3日《人民日?qǐng)?bào)》)。廣大黨員干部要增強(qiáng)主動(dòng)意識(shí),合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,認(rèn)認(rèn)真真、原原本本學(xué)習(xí)規(guī)定內(nèi)容,深刻領(lǐng)會(huì)三嚴(yán)三實(shí)的重大意義、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求。各地各部門(mén)也可采取專(zhuān)家輔導(dǎo)、主要負(fù)責(zé)同志上黨課、觀看《焦裕祿》、《第一書(shū)記》等影片、閱讀《縣委書(shū)記的好榜樣焦裕祿》等文章、組織宣講等形式,抓好黨員干部集中學(xué)習(xí)教育。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要緊密聯(lián)系個(gè)人實(shí)際深入思考,并安排專(zhuān)門(mén)時(shí)間進(jìn)行交流討論。要在報(bào)紙、電視、網(wǎng)站等新聞媒體開(kāi)辟三嚴(yán)三實(shí)學(xué)習(xí)教育專(zhuān)欄,《亳州晚報(bào)》近期要推出一批有分量的學(xué)習(xí)貫徹體會(huì)文章。要加強(qiáng)督促檢查,推動(dòng)集中學(xué)習(xí)教育工作任務(wù)落到實(shí)處。要把集中學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要內(nèi)容,引導(dǎo)廣大黨員干部充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)貫徹三嚴(yán)三實(shí)要求的重大意義,深刻理解三嚴(yán)三實(shí)要求的豐富內(nèi)涵,大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、沈浩精神,推動(dòng)三嚴(yán)三實(shí)要求入腦入心,做到內(nèi)化于心、外化于行,不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。三、座談交流(1)時(shí)間安排要求,現(xiàn)制定三嚴(yán)三實(shí)集中學(xué)習(xí)教育計(jì)劃,請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。四篇文章分別是:三嚴(yán)三實(shí)的要求;;3.《面向未來(lái)的趕考習(xí)近平總
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