【正文】 大人民群眾服好務(wù)，謀利益的工作做的還不夠到位、全面。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想深鉆細(xì)研不夠，滿足于學(xué)習(xí)了，不全面、不系統(tǒng)，缺乏對科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的把握。（2篇）一、指導(dǎo)思想馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以黨章要求“十好黨員”標(biāo)準(zhǔn)為尺子，以“一找二征三指”的自我剖析材料為依據(jù)，以世界觀、人生觀、價(jià)值觀得到改造，黨性水平得到提高，能全心全意為黨的教育事業(yè)奮斗終身，群眾實(shí)實(shí)在在地感受到教育活動(dòng)帶來的變化和進(jìn)步為總目的，對自身存在的問題和不足制訂整改措施。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，對有關(guān)工商方面的法律法規(guī)學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，忽視了對市場經(jīng)濟(jì)理論和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識的學(xué)習(xí)和了解。 三是開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng)。但是樹立為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)意識不夠深刻。沒有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，就沒有自覺地行動(dòng)。黨的十六大明確指出：“必須把發(fā)展作為黨、執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)”要求，各級各部門的工作都必須服從于這一要?jiǎng)?wù)。但是，進(jìn)取意識不同程度地有了炎化，“創(chuàng)”和“爭”的意識不夠強(qiáng)烈，與各窗口溝通較少，淡化了爭創(chuàng)一流的意識，甚至是放棄。要以人民群眾滿意不滿意作為衡量，我們工作的第一標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，與廣大人民群眾保持密切的聯(lián)系，讓我們的行為時(shí)時(shí)刻刻方方面面都處于人民群眾和社會各界的監(jiān)督之下。自己習(xí)慣用什么學(xué)什么，因自己的工作崗位變化比較頻繁，今天學(xué)點(diǎn)這、明天學(xué)點(diǎn)那，結(jié)果什么都懂點(diǎn)，什么也不精，學(xué)到的知識不系統(tǒng)、不深不透。業(yè)務(wù)管理工作政策性強(qiáng)、并且審批業(yè)務(wù)又有很強(qiáng)的專業(yè)性，如何全面掌握各個(gè)審批事項(xiàng)的政策規(guī)定和辦事流程，一直是感到十分頭疼的事情，總有一種“老虎吃天無從下口”的感覺，工作中存有畏難發(fā)愁情緒，知難而上、破難而進(jìn)的拼搏精神比較差，影響了對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和工作的開展?？创龑徟鷺I(yè)務(wù)習(xí)慣使用法條，不善于運(yùn)用法理，有教條主義、本本主義傾向，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強(qiáng)。工作中，一定程度地存在著情緒化問題。因私事早退、中午喝酒遲到等現(xiàn)象在自己身上偶爾出現(xiàn)，出現(xiàn)這些違反紀(jì)律行為時(shí)，不能夠深刻地檢查自己，總是找這樣那樣的理由，在思想上開口子，給自己下臺階，自我開脫，自我安慰，自搞“下不為例”。認(rèn)為不對的、看不慣的人和事，恨之有過。 進(jìn)一步解放思想，更新觀念，增強(qiáng)發(fā)展意識、服務(wù)意識、競爭意識，爭做為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的典范。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)辯證唯物主義和歷史唯物主義知識，提高認(rèn)識、分析和解決問題的基本能力；認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化宗旨意識，端正工作態(tài)度，激發(fā)工作動(dòng)力。努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識，緊跟時(shí)代前進(jìn)步伐。 四是定期開展自我批評。多和品質(zhì)好、覺悟高、作風(fēng)正、有知識、有能力、有水平的同志在一起，充分認(rèn)識他們的優(yōu)點(diǎn)和長處，對照先進(jìn)找差距，虛心向他們學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短。大隊(duì)高度重視，召開專題會議，研究部署高考前期的交通秩序管理工作，成立了高考前期交通秩序管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂工作方案，科學(xué)合理部署警力，明確目標(biāo)，量化任務(wù)，強(qiáng)化責(zé)任，切實(shí)將高考安全保衛(wèi)工作置于重要位置，作為一項(xiàng)政治任務(wù)，確保各項(xiàng)工作措施落到實(shí)處。高考期間，對人流、車流高峰期和易引起堵塞的重點(diǎn)路口路段提前制定預(yù)案，通過采取車輛分流、禁行等措施，保證道路暢通。另外，集中時(shí)間和精力，加強(qiáng)道路巡邏和管控力度，最大限度地將警力部署在學(xué)校周邊的道路上，嚴(yán)防各類突發(fā)事件發(fā)生，確保學(xué)校及周邊道路的交通治安穩(wěn)定。安全保衛(wèi)工作方案根據(jù)《第五屆中國廣昌國際蓮花節(jié)籌備工作總體方案》的部署和要求，為了切實(shí)做好第五屆中國廣昌國際蓮花節(jié)安全保衛(wèi)工作，確保節(jié)日期間各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定本實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)總的指導(dǎo)思想：在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，本著“預(yù)防為主、從嚴(yán)管理、安全第一”的方針，按照“精心組織，周密部署，扎實(shí)穩(wěn)妥，萬無一失”和“統(tǒng)一指揮，分級負(fù)責(zé)，分片包干，各司其職，服從命令，嚴(yán)守紀(jì)律”的原則，全警動(dòng)員，全力以赴，確保第五屆中國廣昌國際蓮花節(jié)安全保衛(wèi)工作萬無一失。激情廣昌”歌舞暨焰火晚會及廣昌縣招商引資懇談會暨重大項(xiàng)目簽約會等節(jié)日期間各項(xiàng)活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作。（三）治安秩序?qū)ｍ?xiàng)整治組組長：職責(zé)：排查和整治縣城城區(qū)和盱江、甘竹、赤水、驛前等節(jié)慶重點(diǎn)活動(dòng)場所的治安亂點(diǎn)問題；排查和整治全縣公共場所和重點(diǎn)要害部位的治安隱患、消防隱患，規(guī)范特種行業(yè)和娛樂場所依法經(jīng)營，打擊違法犯罪行為。（七）處置突發(fā)事件組組長：副組長：職責(zé)：24小時(shí)值班備勤，聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，隨時(shí)做好出警和應(yīng)付制止各種突發(fā)事件，確保召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)則能勝。因此各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大公安民警務(wù)必引起高度重視，全力以赴投入到安全保衛(wèi)工作中去，要服從大局，服從指揮，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮各單位、各警種的職能作用和工作優(yōu)勢。要加大對治安亂點(diǎn)的整治力度，派精兵，集中警力和時(shí)間進(jìn)行整治，徹底改變治安面貌。（三）加強(qiáng)培訓(xùn)演練，熟練掌握保衛(wèi)技能。要加強(qiáng)與有關(guān)單位的經(jīng)常性聯(lián)系，針對一些活動(dòng)內(nèi)容變更和可能出現(xiàn)的情況，適時(shí)調(diào)整警力和安全保衛(wèi)部署，提高臨場應(yīng)變和處置能力。全體參戰(zhàn)人員要服從命令、聽從指揮、堅(jiān)守崗位、認(rèn)真負(fù)責(zé)，做到著裝整齊，警容嚴(yán)整，不遲到早退，不脫崗溜崗，不違反執(zhí)勤規(guī)定，做到嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)，遵守紀(jì)律，禮貌待人，充分體現(xiàn)人民警察的良好素質(zhì)和形象。同時(shí)