云南省最新版保育員業(yè)務(wù)技能考試試題試題及解析-wenkub
2024-11-22 01 本頁(yè)面
【正文】 C．提醒幼兒擤鼻涕 D．洗眼睛保育員要與教師共同做好室內(nèi)教育活動(dòng)前的精神準(zhǔn)備。 A、2032 B、2530 C、1428 D、2832保育員面對(duì)嬰兒將飯吃進(jìn)自己的口中是為了( )。二是職責(zé)特定，即專(zhuān)門(mén)性。 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱(chēng)。 請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫(xiě)您的答案。 A、謀生手段 B、社會(huì)需要 C、勞動(dòng)手段 D、發(fā)展條件保育員需要照顧（ ）的嬰幼兒喝水。A．與嬰兒一起吃 B．幫助嬰兒吃C．嚼碎后喂給嬰兒 D．讓嬰兒模仿用勺的動(dòng)作配制消毒液過(guò)程中應(yīng)注意（ ）。活動(dòng)前，保育員應(yīng)根據(jù)教育目標(biāo)協(xié)助教師啟發(fā)幼兒對(duì)將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行思考，協(xié)助教師穩(wěn)定幼兒的情緒，照顧個(gè)別幼兒和體弱幼兒，( )。 A、做其他工作 B、休息 C、與幼兒游戲 D、做好服藥紀(jì)錄1幼兒思維的發(fā)展，是一個(gè)從低級(jí)到高級(jí)，從不完善到完善的漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過(guò)程，經(jīng)歷了( )、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個(gè)階段。 A、幫助喚醒熟睡的幼兒 B、與教養(yǎng)員共同晨檢 C、打掃寢室 D、打開(kāi)水1擦過(guò)的地面應(yīng)( )。A、人際交往能力 B、獨(dú)立生活能力 C、規(guī)則意識(shí)和完成規(guī)則的能力 D、任務(wù)意識(shí)和完成任務(wù)的能力?！ ?6歲左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一顆新牙萌出的，稱(chēng)為( )。幼兒園應(yīng)( )的安排和組織幼兒的一日生活。幼兒園保育員應(yīng)具備( )畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過(guò)( )職業(yè)培訓(xùn)。1保育員應(yīng)與家長(zhǎng)配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。1指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動(dòng)，確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往的( )以及( )，選擇教育的內(nèi)容。1在整托園的晨檢中，二看是看( )、( )的顏色，看前胸、后背及( )是否有疹子，觀察嬰幼兒( )的速度。（ ）餐桌消毒使用的方法是消毒劑擦拭。（ ）通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通，活動(dòng)室通風(fēng)形式主要有兩種，一是自然通風(fēng)，二是人工通風(fēng)。（ ）嬰幼兒骨盆還沒(méi)長(zhǎng)結(jié)實(shí)，在蹦蹦跳跳時(shí)要注意安全。1（ ）穿襪時(shí)兩手將襪筒退疊到腳后跟，再往上穿。 可今天，時(shí)間未到，床已尿濕了。答：（1）清潔通風(fēng)，水池下水道處無(wú)頭發(fā)、污物，地面無(wú)積水、無(wú)污漬及垃圾堆物，
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