人大領(lǐng)導干部三嚴三實學習心得體會與人民醫(yī)院“三嚴三實”專題教育實施方案匯編-wenkub
2024-11-22 00 本頁面
【正文】 清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內(nèi)涵，講清楚“不嚴不實”的具體表現(xiàn)和嚴重危害，講清楚落實“三嚴三實”的實踐要求和實現(xiàn)路徑。要把專題教育與中心組學習、“三會一課”、年度民主生活會等工作結(jié)合起來，突出教育主題，聚焦“不嚴不實”問題，推動形成教育常態(tài)化。查創(chuàng)業(yè)實不實，看是否做到真抓實干、銳意進取、敢于擔當，是否堅持“面對面、實打?qū)崱⒂才鲇病钡淖黠L督查工作，著力整治“亂作為”、“慢作為”、“不作為”，拈輕怕重、敷衍塞責、停滯守成，見到矛盾推、遇到問題躲、碰到難事拖等問題。查修身嚴不嚴，看是否做到信念堅定、黨性堅強、道德高尚，著力整治理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識淡薄、對群眾利益關(guān)心不夠，黨性修養(yǎng)不夠等問題?？傊?，在群眾路線教育實踐活動中，我們要深刻領(lǐng)會總書記關(guān)于“三嚴三實”的重要思想，從思想深處、從為政之德、從依法履職、從日常生活等方方面面，對照檢查、提升自己，滌蕩歪風邪氣，樹立昂揚正氣。三、要把學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求貫穿教育實踐活動全過程。二、要帶頭學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求，推動教育實踐活動。具體把握好以下幾點：一、要充分認識學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求的重要意義。人大領(lǐng)導干部三嚴三實學習心得體會與人民醫(yī)院“三嚴三實”專題教育實施方案匯編第 10 頁 共 10 頁人大領(lǐng)導干部三嚴三實學習心得體會焦裕祿同志是人民的好公仆，是縣委書記的榜樣，也是所有黨員干部的楷模。習總書記在蘭考考察時對“學習弘揚焦裕祿精神”應(yīng)該“學習什么、弘揚什么、怎樣學習、怎樣弘揚？”進行了精準概括并作出明確指示。要把焦裕祿作為立身立行立言立德的標桿和榜樣，帶頭學深悟透、深查細照、篤行實改，在教育實踐活動每個環(huán)節(jié)、每個方面都示范到位。要拿出向群眾請教的真誠態(tài)度，走進基層面對面聽取群眾意見，在深化認識中觸動思想靈魂。要將“三嚴三實”落實到群眾工作中去,要在走近群眾的身邊、走進群眾的心里、走進群眾的生活的過程中，切實轉(zhuǎn)變作風，提高做群眾工作的能力和水平，為實現(xiàn)偉大中國夢而努力奮斗！人民醫(yī)院“三嚴三實”專題教育實施方案各黨總支、黨支部：根據(jù)中央、省、市委“三嚴三實”專題教育活動的部署要求，結(jié)合我院實際，現(xiàn)就全院開展“三嚴三實”專題教育，提出如下實施方案。查用權(quán)嚴不嚴，看是否做到為民用權(quán)、秉公用權(quán)、依法用權(quán)，著力整治以權(quán)謀私、自行其是，用權(quán)任性、失職瀆職，疏于管理、得過且過，攬功推過、行為不檢等問題。查做人實不實，看是否做到忠誠老實、襟懷坦白、公道正派，著力整治執(zhí)行上級決策陽奉陰違、自行其是，只講實惠、不講理想，計較得失、不敢擔當，弄虛作假、投機鉆營，心浮氣躁、貪圖虛名，私心嚴重、處事不公等問題。5月28日結(jié)合上黨課部署專題教育工作。黨委其他成
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