先進(jìn)性教育活動整改情況匯報工作總結(jié)與先進(jìn)性教育活動班子總結(jié)分析材料工作總結(jié)匯編-wenkub
2024-11-22 00 本頁面
【正文】 改提高階段，我們強(qiáng)調(diào)要牢固樹立群眾觀念，想群眾之所想，急群眾之所急，時刻把群眾的冷暖放在心間，多深入基層察民情、知民意、解民憂。特別要注重學(xué)習(xí)內(nèi)容的系統(tǒng)性、針對性，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。我們認(rèn)識到整改提高階段既是先進(jìn)性教育活動的最后階段，更是對先進(jìn)性教育活動能否取得實(shí)效的關(guān)鍵階段。1關(guān)于全面抓好電影公司改制遺留的問題。二是部分文教系統(tǒng)干部教師染有小額賭博的習(xí)氣。一是系統(tǒng)內(nèi)干部和教師向外學(xué)習(xí)的機(jī)會很少，視野受到限制，影響了業(yè)務(wù)能力的提高。關(guān)于加大對文化建設(shè)的硬件投入，進(jìn)一步活躍群眾文化生活的問題。三是鄉(xiāng)村教師醫(yī)療保險、菜藍(lán)子費(fèi)等問題還拖欠嚴(yán)重。三是機(jī)關(guān)考評方案還有待進(jìn)一步健全和完善。三是學(xué)校周邊環(huán)境的整治是個系統(tǒng)工程，應(yīng)建立起多個部門齊抓共管的長效機(jī)制。三是部分股室人員緊缺，也影響到一些工作的正常開展，影響了干部積極性的發(fā)揮。學(xué)校去得較多，文化單位去得較少；聽匯報的多，到實(shí)地察訪的少；談工作的多，找干部職工談心溝通思想的少；去學(xué)校和單位落實(shí)任務(wù)、解決問題的多，全面深入的了解情況、察實(shí)情、明實(shí)數(shù)、摸實(shí)底的少；掌握一般情況的多，認(rèn)真坐下來具體分析問題、集體“會診”的少。二是教師專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、年齡斷層、知識老化問題還比較突出，教師接受繼續(xù)教育受多重因素影響，效果不明顯，這些都嚴(yán)重影響和制約著我縣教育教學(xué)水平的迅速提高。一、存在的突出問題梳理較清晰，提高業(yè)務(wù)水平的問題。先進(jìn)性教育活動整改情況匯報工作總結(jié)與先進(jìn)性教育活動班子總結(jié)分析材料工作總結(jié)匯編第 17 頁 共 17 頁先進(jìn)性教育活動整改情況匯報工作總結(jié)在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中，在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們通過多種形式廣泛征求各方面的意見和建議，共召開座談會8次，216人次參加座談會，發(fā)放《征求意見表》286份，設(shè)置意見箱5個，上門走訪征求意見136人次。一是思想政治工作重視不夠。關(guān)于進(jìn)一步深入基層，加強(qiáng)調(diào)查研究的問題。關(guān)于局班子成員分管工作和職能股室之間進(jìn)一步加強(qiáng)溝通和銜接的問題。關(guān)于進(jìn)一步加大學(xué)校周邊環(huán)境整治力度的問題。關(guān)于加大規(guī)章制度和考評方案執(zhí)行力度的問題。關(guān)于確保教育經(jīng)費(fèi)按時足額到位的問題。關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)“網(wǎng)吧”管理的問題。一是受財力影響，對文化建設(shè)的硬件投入明顯不足。二是教育經(jīng)費(fèi)緊張，想出去學(xué)習(xí)參觀，但“捉襟見肘”。1關(guān)于堅決制止教育亂收費(fèi)的問題。電影公司改制前所欠公司職工工資目前尚未付清，應(yīng)予解決。因此，更需要我們進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，切實(shí)加強(qiáng)對整個階段工作的領(lǐng)導(dǎo)，我們做到了領(lǐng)導(dǎo)力度不放松，工作勁頭不放松，工作措施不放松，確保了整改取得實(shí)效。同時，要加強(qiáng)政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、金融、法律、環(huán)保、歷史等知識，拓寬知識面，提高綜合素質(zhì)。一方面，進(jìn)一步抓好作風(fēng)轉(zhuǎn)變。整改提高階段，也正值高考、中考期間，我們以先進(jìn)性教育活動為契機(jī)，全力開展為考生服務(wù)活動，如為到市里參加藝術(shù)類考試的考生安全著想，統(tǒng)一安排車輛，考生家長感到非常滿意；在黨員和教師中開展“心系學(xué)生、關(guān)愛考生”活動；對學(xué)生的疑難問題實(shí)行“面批面改”；為寄宿生“就寢守夜”中黨員教師發(fā)揮帶頭作用，等等，通過為學(xué)生的一系列服務(wù)工作，力爭考出較好的成績。二是積極爭取上級有關(guān)部門的重視和各有關(guān)方面的支持，確保全面落實(shí)國務(wù)院“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制。另一方面，積極向上級和有關(guān)部門爭取，加大投入，努力改善現(xiàn)有文化場地、設(shè)施不足的問題，并爭取各方支持，多舉辦一些健康有益的文化活動。我們既按照上級的要求扎實(shí)開展了整改，又以整改為動力，促進(jìn)了高考、中考備考工作。切實(shí)抓好了學(xué)校安全工作。進(jìn)一步做好中心工作。對征求的意見和自找的問題，局班子進(jìn)行了梳理、分析和研究，并聯(lián)系全局情況對照檢查，深刻反思，現(xiàn)總結(jié)分析一、存在的突出問題及其具體表現(xiàn)(一)依法行政的意識不強(qiáng)，工作的隨意性較大。三是執(zhí)法文書不健全，檔案資料不完備，隨時都有可能出現(xiàn)輸官司的情況。二是激勵機(jī)制不健全，用人機(jī)制不靈活。雖然有制度規(guī)定，但一般停留在會上講的時間多，督促檢查的力度不夠，個別干部在群眾中的反映較差，向基層提過份要求，影響機(jī)關(guān)形象。三是領(lǐng)導(dǎo)外出、開會、辦事的時間多，到辦公室坐班的時間少，給干部職工帶來了一些負(fù)面影響。三是對群眾反映的問題能解決的才解決，難度大的，想辦法，下決心解決不夠。二是習(xí)慣于按領(lǐng)導(dǎo)的要求，唯上過多，機(jī)械的去執(zhí)行，職能部門的作用發(fā)揮得夠好。二是開展批評與自我批評，進(jìn)行積極的思想斗爭的風(fēng)氣不濃，往往是自我批評的多，互相批評的少，談表象的多，查思想根源的少。過分強(qiáng)調(diào)客觀因素，忽視主觀的努力和工作方法上的創(chuàng)新，缺乏好的辦法和新的思路，方法簡單，渠道單
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